“亲子沟通诊所”
近年来，厌学的孩子不断增多，孩子厌学后，大多数父母都束手无策。大多数“问题孩子”存在厌学问题后，父母或采取暴力惩戒措施逼迫孩子继续学习，或者干脆听之任之。被逼迫的孩子虽然重返校园，但是并没有产生什么实质性的效果，逃学、厌学依然经常发生，成绩甚至一落千丈。而被父母听之任之的孩子，或从此辍学在家，或走上错误的道路。
其实，孩子厌学并不可怕，可怕的是孩子厌学后父母们竟然不知如何面对，甚至根本不清楚孩子厌学的根本原因。之所以会出现这种情况，主要是因为父母们不懂得与孩子进行沟通，父母与孩子之间缺乏有效的理解沟通，而现实中很多孩子厌学是因为理解沟通的匮乏。
下面我们看一个案例：
“开学两周了，我的女儿却整天在家呆着，我真恨不得把她绑到学校去！”金女士女儿小帆读初二，上了两天学就罢学了。女儿罢学，金女士无计可施，她软招硬招都用上了，女儿就是不出家门。为了女儿上学，金女士真是操碎了心。女儿因为不喜欢以前学校的老师，死活不念了，才想尽办法为她办了转学。没想到刚在新学校读了两天书，情况更加严重了。金女士十分懊恼。
专家与小帆沟通后发现，她不愿上学的真正原因是对某些学科惧怕，更糟糕的是，她无法适应新老师的讲课风格。专家提醒，不要轻易给孩子转学，尤其不能在孩子一时不喜欢某个老师时轻易转学。当孩子提出不喜欢某位老师时，最好首先与老师进行沟通，找到其中的问题，对孩子做出合理解释，并恳请老师与孩子进行沟通，让孩子理解老师，转变对老师的看法，厌学的念头就会自动消失。
其次，父母和老师对孩子有很高的期望，这会无形的给孩子压力。不过如果不是很过激，对孩子表露自己的想法是一种很好的鼓励方式，但假如父母在孩子身上看不到他们原有想法的体现，而对孩子过于苛刻，会导致孩子开始厌学。对于此类情况，父母就得把握好自己的心态，不能给孩子过重的压力，让孩子在学习的同时懂得劳逸结合。在孩子失利的情况下，不要对孩子抱怨，要反过来安慰他们，孩子的心灵是非常脆弱的，需要大人们的呵护。这样不动怒的教育，不仅使一时失利的孩子尽快恢复到好的学习状态，也增进了父母与孩子的感情，让孩子自己想学，不用大人们逼着学。所以父母要注意自己的态度，孩子是要慢慢教的，不可以急功近利。
“亲子沟通处方”
厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避学习的一种心态。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响孩子的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。父母应该积极和孩子沟通，帮助克服厌学情绪。
1.寻找原因。
了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异，而厌学的原因是多种多样的。父母必须找到其症结所在，采取相应的对策才能解决问题。
2.调整心态。
适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。父母要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。
3.沟通老师。
多与班主任和任课教师沟通。了解孩子的情况，探讨解决问题的最佳方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。
4.适当地运用奖励与惩罚。
只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。
5.为孩子提供良好的学习环境。
最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。
