“三岁看大，十岁看老”，其实是有一定的科学依据的。发展心理学家就曾经借助糖果的诱惑成功预测了一群小朋友的未来。
一个寂静的午后，在一个弥漫着苹果花香味的美国得克萨斯州的一个镇小学的校园里，一个陌生的中年男子提着一大袋糖果站在8个小朋友中间，他和蔼可亲地给他们每一个人都发了一粒包装精美的糖果，并告诉他们：这是送给你们的糖果，所以你们可以随时吃掉，但是谁能坚持到我回来以后再吃，那我会再送给你们两粒糖果作为奖励。说完，中年男子便走开了。小朋友得到老师的允许后，都静静等候着。
刚开始的时候，小朋友们很有耐心地欣赏着窗外美丽的苹果花，还有那可爱的鸟儿。然而，随着时间一分一秒地过去，糖果对小朋友们的诱惑大大超过了窗外诱人的景色和有趣的小鸟。终于有一个小朋友忍不住了，剥开了糖纸，美美地尝着甜甜的糖果。后来，陆陆续续地有几个小朋友也打开了糖纸。
然而，仍有一半以上的小朋友在千方百计地控制着自己的欲望，他们有时唱唱歌，有时互相玩着游戏，以此来分散自己的注意力。那仿佛是一个世纪长的时间似的，那位陌生的叔叔终于在40分钟以后出现了，并且最终履行了自己的承诺，那些能够坚持到最后的小朋友们都得到了奖励。
这位陌生的中年男子是美国著名心理学家戈尔曼，而这个糖果的诱惑过程其实是一个预先设计的实验过程，叫“延迟满足实验”。后来，根据戈尔曼的跟踪研究，发现这些小朋友长大以后，能够坚持到最后的小朋友比那些熬不住的小朋友更有成就，而且他们从不在困难面前妥协，始终能够走出困境获得成功。这就是为什么会有“三岁看大，十岁看老”的原因。
这个实验还告诉我们，要取得好的成绩就不能急功近利，不能为当前名利所诱惑，能按社会需要不怕挫折、坚持不懈奋斗是取得成就的重要因素。在生活和工作中遇到同样的问题，只要想起这个故事，或许你就能做出正确的选择了。
