女孩性格温柔，做起事来不似男孩一般雷厉风行。父母要注意培养女儿做事利索的好习惯，因为一个做事利索的孩子往往能在相同的时间内做较多的事情。如果一个女孩形成这一良好习惯，那么，她无论是在学习、生活上，还是在工作上，都能有效地利用时间，提高效率，做出比别人出色的成绩。
小琼都上小学五年级了，可是做什么事都不紧不慢，起床要半小时，吃饭要半小时，上个厕所还要半小时，别人不催，她更不着急。尽管妈妈一直催促她"快一点，快一点"，但仍起不到作用。妈妈劝过她，也训斥过她，她当时改了，但过不了几天老毛病就又犯了。
星期六的晚上，小琼说作业不多，要看会儿电视，妈妈同意了。结果，小琼从十点开始写作业，四十分钟只做了两道题，然后又说太困了，剩下的四道题想明天早晨再做，妈妈只好随她。第二天一早，她六点多就起床了，可只做了一会儿就又上床睡了。妈妈在检查她的作业时，发现剩下的那四道题根本没做。于是，吃饭时爸爸妈妈再次对她进行劝导和说教。可是，她却一脸不耐烦，趁父母不注意竟偷偷地跑出去玩了。
每到周末，老师留的家庭作业，她都必定要挨到周日的晚上才开始搞突击，有时写不完就把填空和选择题都留着，等周一上午上课前，找同学抄一遍。每天的作业，她也是经常要做到晚上十一二点钟，甚至要到第二天早晨起来还得补一课才能完成。
现在的很多孩子都像小琼一样没有自控能力，凡事要有父母的催促才可以完成。培养孩子自我管理的好习惯，父母不能急于求成，而应要让孩子意识到磨蹭的坏处，使孩子自己改掉磨蹭的缺点，养成自我管理的好习惯。
原北京十中初三学生胡静，在考上市重点中学之后，写了《我改了磨磨蹭蹭的坏习惯》一文。她在文中写道：
和一些初中同学一样，每当我坐在书桌前开始写作业时，我的想象力都异常丰富，什么明天早晨吃什么啦？邻居家的小狗什么时候生小狗宝宝啦？美术作业能得几分啦？……总之，只要我能想到的事在做作业时都能在我脑子里出现。所以，作业便写写停停，停停又写，速度甭提多慢了。
到了初三，随着课程难度的增加，作业量也随之增加了。于是，每天光做作业我就要写到晚上十一二点，更别提复习了。有一次考试，由于题量较大，我做题的速度慢，最后三道大题都没有做完，只得了56分。这件事对我打击很大，我知道我再不能这样磨磨蹭蹭了。从那以后，我便实行了"作业计时"的计划。
我立志改正磨蹭的坏习惯，每天做作业时都把自己的小闹钟摆在书桌上，根据作业量限定时间。开始时当然会遇到一些困难，有时管不住自己，想别的事，我就命令自己："快回来！"时间久了，我便习惯了这种超越我的常速做作业的方法了。练了几个月，我做题的速度大大加快，每逢考试我也能把所有会做的题做完了。
今年中考，我进入了市重点中学，这跟我改掉磨磨蹭蹭写作业的坏习惯有很大关系。
胡静努力改掉自己磨蹭的坏习惯，考入了重点中学，说明改正孩子主观上的认识更重要。父母要教会孩子管理自己的生活。有了这种独立、不依靠别人的习惯，孩子们才会适应现代社会环境中的激烈竞争。
孩子做事磨蹭的主要原因来自于孩子的惰性。那么，作为父母怎样才能去掉孩子的惰性，使她改掉磨蹭的坏习惯呢？
1让孩子按时做事
父母可以从孩子的实际出发，制订一些改正方案。做什么事情，需要多长时间，事先都做好假定，在假设的时间内（当然能够越快越好）保证质量地完成。做完以后，可以共同讨论，对方案进行调整，争取下次做得更好。
2让孩子和那些办事效率高的孩子交朋友
让孩子跟那些做事较快的孩子多在一起学习、玩耍，让孩子们之间互相影响。而且，还可以与做事快的孩子的父母取得联系，让自己的孩子在被其影响的同时，别的孩子也可以得到更好的提高。
3给孩子制订一定的目标
给孩子制订每天要做的事情的时间、任务和要达到的目标，完成以后可以给其一点小小的奖励。例如，在训练孩子穿衣服时，父母可以给其做示范，让她自己学着穿衣服。还可以用布娃娃做试验，让孩子给布娃娃脱衣服和穿衣服。每次完成时，都应给予鼓励和表扬。
如果孩子拖延的习惯没有得到及时的纠正，久而久之，不仅会影响到她的学习成绩和学习效率，还会使她形成拖沓的性格，影响到她将来的工作和生活。对待孩子磨蹭的习惯，父母一定要用耐心和爱心帮助她逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高她的速度。
