孩子们是一个个鲜活的个体，他们的心是清纯的、空灵的。轻轻一触，便如石投静潭，一圈一圈的涟漪荡漾开去，勾起他们无限的遐想。想象的闸门一旦打开，便喷涌、翻腾，如童话王国，似明媚艳阳。
我们要珍惜孩子的想象，拓展孩子的想象，引领孩子的想象，适时地给他们的想象指引一个方向，使他们从“疑无路”的彷徨中领略到“又一村”的喜悦。那么我们该如何做呢？比如：向一年级孩子问一个简单的问题：“那边有个孩子，他呀，为什么在哭呀？”孩子们便会展开丰富的想象来回答，“因为他摔倒了”、“因为他踩到果皮滑倒了”、“因为他从楼梯上掉了下来”。此时孩子的思维是呆板的，想象“固定”在一个小范围内。这时就需要家长们给他们的想象指引一个方向“也许是因为其他人而哭呢！”这一个小小的提示，却蕴涵着大智慧。孩子们的话匣子再次被打开，“他是被老师批评了”、“他是被大孩子欺负了”、“爸爸打了他的屁股”。如果说孩子的这次回答只是原来的一个延伸，那么孩子的想象有可能得到进一步的拓展。“那可能是因为什么事呢？”再一次为他们的想象提供一个方向。这时孩子们的思维彻底被激活了，他们抢着回答：“因为家中的小白兔死了”、“因为妈妈没有给她洗校服”、“爸爸妈妈吵架了”、“有人偷走了他的铅笔盒”、“有一只小鸡找不到妈妈，他为可怜的小鸡哭了”……孩子们的想象如温暖的海水一样蔓延着，置身其中，感受着那些奇妙的想象，令人情不自禁地感叹：想象的魅力如此之大。它如高山流水令人身爽神舒，如高悬的明月，令人赏心悦目。而这种想象的魅力很大程度上源于家长和教师的引导。
要培养孩子的想象力，家长们不妨给孩子的想象指引一个方向。就如面对徘徊的迷途者需要有人给指点迷津，使他们继续扬起人生的风帆。适时地给孩子的想象指引一个方向，有利于使他们的想象释放华彩，美化、浸染着周围的一切！
培养孩子的想象力，通常从以下几方面给予考虑：
1.满足孩子的好奇心
孩子对未知世界有很强的好奇心，满足他们的好奇心，孩子思维的空间就会扩大。
2.给孩子自由
孩子越自由，想象力越丰富。给他们自由的时间和空间，让孩子自由地思考。每天至少给孩子一个小时独处的时间和空间，让他们独立玩和思考。
3.让孩子放慢大脑
不要给孩子过多的压力，不要让孩子处于焦躁状态。
4.多到户外活动
让孩子多与自然接触，这样孩子的右脑能达到最佳思维力，增加孩子的想象力。
5.阅读书籍
书籍是知识的海洋，从书籍中了解未知世界的奥秘，是孩子进步的天梯。
6.科学记忆
大脑越用越发达，科学记忆有助于培养孩子的想象力。
7.欣赏古典音乐
音乐让孩子在高雅的世界里感受唯美的力量。
8.做科学试验
更多的发明创造建立在对未知世界探索的基础上。
9.体验自己的人生
人生关系到孩子自身的前景，及对未来社会是利还是弊的问题。积极的人生便是利好，消极的人生将是障碍。让孩子从实践中体验生活的意义，更能体验自身的成就感和自豪感。
