——罗伯特·柯赫
人类要战胜疾病，首先要搞清楚致病的原因。第一个发现传染病是由于病源体感染造成的人是德国杰出的医学家、1905年诺贝尔生理学及医学奖金获得者罗伯特·柯赫。他是病源细菌学的奠基人和开拓者。
根据孩子的特点和特长进行教育和引导，这叫因材施教，是中国古代圣人孔子发明的。因材施教对孩子的成长极为重要，但即使是独生子女要做到因材施教也不易，而有13个孩子的罗伯特·柯赫的父母却做到了这一点，实在可钦可敬。
罗伯特·柯赫1843年出生在德国克劳斯特尔城一个职员家庭。这是一个多子女的家庭，有13个孩子。这么多孩子，别说教育，就是养活都不易，管理也很难。但柯赫的父母有一套办法。比如就像美国电影《音乐之声》里那样，父亲管理孩子就像管理一支部队一样，非常严格，因为不这样就会乱了套。父亲一回到家就把孩子们召集到一起，开始点名，防止出事。生活起居各个方面都安排得有条不紊，不容半点儿马虎。这种管理方法虽然是不得已而为之，看起来也有点儿刻板，但却训练了孩子们从小就有章法、有节奏、条理清楚细致的办事习惯。
后来父母发现其中一个孩子有点儿与众不同。这孩子富于幻想，而做事又特别认真；他求知欲极强，遇事总爱问一个“为什么”。这个孩子就是罗伯特·柯赫。
有一天点名的时候，父亲发现柯赫不见了。父母顾不得做饭，立即急急忙忙地寻找起来。找了好久，也没找到。后来母亲终于在屋后的小池塘边找到了柯赫。他正蹲在池塘边一动不动，睁大眼睛看得出神呢。母亲一看，生气地一把抓住柯赫的胳膊，责备道：“柯赫，天这么黑了，你还蹲在这儿干什么？”柯赫抬头看了母亲一眼，用小手指着池塘里说：“看，船！”母亲向池塘看去，影影绰绰地看见池塘里漂浮着一只小纸船。柯赫说：“母亲，我要当一名水手，到大海里去航行，那多有意思啊！”他那小小的心灵里已经充满着理想和幻想。这使父母很高兴，对小柯赫进行了鼓励和赞扬，希望他做一个有志气、有作为的人。父母的鼓励使小柯赫的大眼睛里绽放出了光彩。
柯赫7岁那年的一天，家乡克劳斯特尔城的人们都在教堂里哀悼一位牧师的去世。在回家的路上，小柯赫向母亲发出了一连串的问题。
“牧师得了什么病？为什么全城的医生都治不好他的病？”
“牧师得的是绝症。”
“难道绝症就治不好吗？”
这个问题使母亲愣住了。是呀，绝症就治不好吗？她鼓励孩子好好学习，掌握本领，将来长大了攻克绝症。
牧师的去世，母亲的鼓励，在小柯赫心里留下了不可磨灭的印象。他下定决心，征服绝症。
在崇高理想的鼓舞下，柯赫从小就刻苦学习，在求知的道路上奋发向前。19岁时，他就在克劳斯特尔学完大学预科，考入哥丁根大学医学院，接受当时的德国医学权威教授亨尔的指导。亨尔教授提出的传染病理论引起了柯赫的极大兴趣。他学习刻苦，成就优秀，缺点是有点急躁，急于求成，有时不够细心，记笔记有时有笔误。
有一天，亨尔教授拿出一大摞医学论文的手稿，要柯赫誊清。柯赫拿过来一看，亨尔教授的手稿字迹很工整，觉得没有必要重抄一遍。他对亨尔教授让他做这种不必要的繁重的乏味的抄写工作感到大惑不解。亨尔教授严肃地对柯赫说：“许多聪明的学生都不愿做这种繁重的乏味的抄写工作，但从事医学研究的人一定要具备这种一丝不苟的精神。医理上错了一着，可不是无伤大体而是人命关天的大事啊！”
亨尔教授的这些教诲对柯赫的震动极大，永远铭记在心，培养了非常严谨的学习态度和研究作风，这为他以后作出杰出的贡献奠定了基础。
罗伯特·柯赫在世界上第一次培养出单一纯种的细菌菌落。直到现在，世界上每个细菌研究室还在应用柯赫的培养方法。
罗伯特·柯赫在世界上第一次发明了细菌染色法。
罗伯特·柯赫在世界上第一次发明细菌照相法。
罗伯特·柯赫在世界上第一次发现了炭疽热的病原细菌——炭疽杆菌。
罗伯特·柯赫在世界上第一次证明了一种特定的维生物是引起一种特定疾病的原因。
罗伯特·柯赫在世界上第一次（与安伯斯合作）分离出伤寒杆菌。
罗伯特·柯赫在世界上第一次发明了蒸汽杀菌法。
罗伯特·柯赫在世界上第一次分离出结核病细菌。
罗伯特·柯赫在世界上第一次发明了预防炭疽病的接种方法。
罗伯特·柯赫在世界上第一次发现了霍乱狐菌。
罗伯特·柯赫在世界上第一次提出了霍乱预防法。
罗伯特·柯赫在世界上第一次发现了鼠蚤传播鼠疫的秘密。
罗伯特·柯赫在世界上第一次发现了睡眠症是由采采蝇传播的。
仅仅看看上述这些成绩，我们就可以知道罗伯特·柯赫对医学科学事业的贡献有多大。他在1905年获得诺贝尔生理学及医学奖就是理所当然的事情了。
