这老头转变的还真快，我笑着对他说：“很好嘛，你儿子上学是为了他自己好，也是为了你们全家好，一家人没有一个识字的怎么行呢，你们这个家庭将来喜子就是管事的了，你还不培养他学文化？”
老头连连点头称是，他神秘地对我说：“汪队长讲过的，谁要是被送到大队批判一次，回来干十天义务工。惨呐！周涛，你可不能送我去批判啦。”
我还是第一次听说有这么回事，于是我对老头说：“送还是不送，就看你的表现了。”
老头连忙说：“我就是要培养儿子学文化嘛，以后天天去上学，一天都不缺。”
第二天洪侯喜早早地就到了学校，也正像他爸爸所说的在往后的日子里，没有缺过一天课。
按照大队的安排，教学点每周上五个上午的课，因为请丹丹星期天来上课，所以把休息时间放在星期一星期二。一段时间下来了，教学工作逐步走向正规，会计工作也做到了日清月结。
我确实在埋头工作，有时候晚上加班做账，丹丹也经常去办公室陪着我。我虽然感到有些累，但我想必须坚持，坚持到我能抬头的那一天。
一天我正在上课，发现教室外面站着几个人，我一看三个人，一个是大队唐书记，一个是胡老师，那个人我不认识。此人四十岁上下，中等身材，白净的皮肤，英俊潇洒，一幅文化人的派头，可能是个不小的官。
我顿时紧张起来，瞬间我稳住了自己，向来人微微一笑。当我正要与他们说话时，此人向我一摆手，示意我继续上课。
我又上了大约二十分钟课，停了下来向他们走去，那官并没有理会我，他走到讲台正要说话时，班长洪侯喜一声喊：“起立”！全体同学刷拉一声站了起来，班长又喊：“一二”，同学们齐声喊：“老师好”！那官哈哈的笑，他说：“同学们好，请坐下。”
这样的礼貌行为是我要求同学们做到的，凡是外面老师来这里并要讲话时，必须起立叫老师好，也演练过多次，今天我向班长使了眼色用上了。
那官用手指着我笑着说：“你呀你，孩子们还小嘛，不要搞绣花的东西。”
我笑着向那官点点头，他转向同学们说：“你们每天都要来上课，周老师很辛苦，你们说周老师好不好？”同学们齐声回答：“好”！
下课了，胡老师立马介绍说：“这是市教育局張局长张运宏局长”。
我好激动啊，我从来没见过局长这样的大官，今天见到了我荣幸啊我，我目视着局长，向他鞠躬说一声：“局长好”。
局长向我伸出了手，他一边与我握手一边说：“周涛，你不容易啊，我不评定你上课的水平，我佩服你为群众做事的干劲。”
局长又转向唐书记说：“这个年轻人蛮好的，你们要爱惜他。我要号召全市教师向他学习，学习他全心全意为人民服务的精神。”我激动得热泪盈眶，不知说什么好。
张局长视察后半个多月的一天下午，我被喊到了大队办公室，房子里只有两个人，唐书记另一个是陌生人。我一进去，书记就对那个人说：“他就是周涛”，那人站起来笑着与我握手。书记对我说：“他是教育局王老师，来整你材料的。”
我被书记弄得一头雾水，不知所措，我问书记：“请问书记，为什么要整我材料呢？我做错什么了吗？”
书记笑着对我说：“王老师特地来总结你的先进事迹，他问你什么，你如实地说。”
这位王老师说明了来意，他说，市教育局为了进一步做好教育工作，最近要开一个经验交流会，树立先进典型，做到学有榜样赶有目标。局长要在报告中介绍你的先进事迹，总结你的经验，号召全市教师向你学习。
王老师还叫我准备一份典型发言材料，要在大会上做经验介绍。
