第6章 对幼儿进行心理卫生教育有助于幼儿智力发展吗？

幼儿从母体来到这个世界，对一切都感到新鲜、好奇。随着与社会的多层次接触，幼儿的智商将飞快发展。特别是在3～6岁这个年龄阶段，对各种事物都感兴趣，爱动、好问，这是孩子的天性。在这段时期我们应该对他们的这种天性给予保护、鼓励与指导，切忌粗暴对待或压制其行为，因为这段时期幼儿的心理是极其脆弱的。如：幼儿对镜子感到新奇，把它打破看里面的人；刚刚教会的一首儿歌，一会儿孩子就忘记了。对于幼儿的这种行为，有些家长对幼儿动辄责骂，甚至体罚，结果只能导致幼儿大脑受到刺激，打击其积极性，甚至有的还会发生夜惊、恐惧等症状，在其本来洁白无瑕的心灵上蒙上了阴影。粗暴型父母对幼儿经常吆三喝四、管头管脚，从不接受孩子好奇的或不乖的行为，结果会明显影响孩子智力与行为发展，导致其出现怕羞、胆小怕事等表现。而温和型父母在幼儿发展过程中给予鼓励、正确指导教育，幼儿的智力行为就会发育良好，处理各方面问题能力较强。