有些家长以为有赏识就必能取得成效，偶尔就会把赏识建成了空中楼阁，更可悲的是他们身陷误区的漩涡，却又不自知。
有一次，一位学生家长向他孩子的老师诉说：他想尽了办法也不能使孩子的学习有所进步。老师问他都想了些什么办法。他说他的孩子很想要块手表，他就给他买了块很精致漂亮的手表准备给他，条件是他每门功课的测试成绩都要达到98分以上。可是两年过去了，那块表仍然锁在他的抽屉里。老师就笑了：“你的这块漂亮表不但你的孩子可能永远得不到，就是班上绝大部分孩子也别想得到。得不到就要努力呀！”学生家长仍然固执地这样讲。
这位家长的失误在于他不懂得，孩子对他永远够不着的东西是不会去努力的。世界上没有两片完全相同的树叶，孩子们的学习能力和兴趣爱好千差万别，做父母的只有从自己孩子的实际出发，因势利导，才能取得良好的教育效果。
记住：赏识若成了空中楼阁，不但没有积极的效果，还会带来相反的效果，所以，赏识也要从实际出发。
