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第2章 关于这个世界的设定

“……3,2,1!传送开始!目的地——《魔法禁书目录》!”

随后,就是一阵天旋地转,但其实也就那么0。01秒而已。等桐风反应过来时,自己已经身处一个街道上了。

看着眼前有些喧闹的街道,还有那快速移动的垃圾桶状的机器人掠过身边,头顶上还有一个椭圆形的飞艇。这个世界上的这个都市,其名——学园都市!

学园都市是面积占据东京都西部三分之一的都市,居住着230万人,其中八成(180万)以上是科学势力的代表:学生。拥有世界上最尖端的科技,一般认为领先外界约30年。学园都市的由统括理事长亚雷斯塔·克劳利花费50年的时间创建,由「统括理事会」全权管理。由于技术、研究多数都是高度机密事项,学园都市内的警戒体制非常严格,对人员进出有严格的限制。

学园都市是一个由二十三个学区构成的巨大的教育机构的集合体,以发掘超能力而提供特殊的教育课程,主要靠从外部招收学生。除了教育机构,还有面向学生研究设施,生产、商业设施,国际展示场,国际机场等等在都市内生活的所需要的生活设施都齐备。

学园都市的学生,大部分居住在学校的宿舍中,并在各个学校中接受能力开发。学园都市的学生大都借由药物、催眠术与通电刺激等方式取得超能力。有各种类型不同能力,以范围和威力分为无能力者(Level0)、低能力者(Level1)、异能力者(Level2)、强能力者(Level3)、大能力者(Level4)、超能力者(Level5)、绝对能力者(Level6),实际上绝对能力者只是理论上存在进化为Level6的可能,并没有哪一个存在成功进化为Level6。并每隔一定时间会进行身体检查,重新测定一次,但学生中的六成是无能力者,而学园都市中超能力者也只有七人。

学园都市内不存在警察,只有风纪委员(Judgement)和教师自愿参与的警备员(Anti-Skill)维护治安。另外还有直属学园都市上层的暗部组织,是“光明”与“黑暗”并存的城市。

桐风所需要的就是在这个都市生存下去!

“人物资料生成中……完毕!”

姓名:早见桐风

年龄:11

身份:长点上机学园新生

父母:无

监护人:早见十光(已死亡)

简介:原是一弃婴,在某个公园养父早见十光将其带回家,并抚养长大。在10岁时,养父去世。今年2月,成为学园都市中的学生,现有一套房子在学园都市。

“等下,我的身体怎么变成正太了!11岁!我!算了,反正也没多大事嘛。”

桐风左右环顾了下后,看着自己脑中的地图。朝着自己的学园走去,今天自己也就要去开发自己的超能力了呢。

——————我是开发超能力期间的分割线———————

先来说明一下吧,现在的时间是五年后,没错是开发超能力后的五年后。也就是我十六岁的时候,总感觉好像在回忆一样。我开发超能力十分的顺利,并且超能力也十分强大。但……素质判定我只能到达level4,而现在我的等级就是level4,也就是说我已经到达极限了。哦,对了,还没说自己的超能力是什么呢。

我的超能力,在我看来其实就是言灵,也就是有些像某个僵尸步身边的亡灵法师优。说出的话会成真,别多想不可能说什么就是什么。不然说句‘我世界无敌!’,那我岂不是真的无敌了,别开玩笑了。同时,我的言灵也和那只亡灵法师(优)不一样,我的言灵在一定方面就是弱化版可以这么说。

但副作用和优也差不多,只是话不能说多,连副作用也是弱化版。并且五年来,对能力的掌控已经十分熟练了,绝对不会发生什么说‘今天好倒霉啊。’然后,一天都倒霉的不行这种事的。

自己的言灵在一定方面,也算得上是控物吧。说一个物体移动到了另一个地方,那么这个物体就会在我说话间到达那个位置。有点因果的感觉,说了之后那么必定会实现。

在那些人看来,就是控物而已。毕竟我从来都没有对人使用过(对流浪猫使用过,但他们不知道,但亚雷斯塔嘛,应该是知道的),所以他们不知道言灵能对人产生作用。第二点,我也没打算告诉他们,不然我肯定会参加某项实验的。

嗯,关于人物能力设定就到这里了。自身技能未开发就不说了,毕竟桐风还没试过。回到正文,桐风点开任务后,默默地观看着任务。

新手任务(完成至少一项,任务全部完成可选次数加一):

任务一:突破level4达到level5

任务二:介入《绝对能力者计划》,使御坂美琴的复制体不会死亡

任务三:维持剧情不崩坏

任务可选奖励(三选一):

①获得成为level6的可能性

②获得随机性道具/装备

③loli一只

‘总感觉系统在坑我诶?这任务怎么看我都只能完成一项吧?一突破level4到达level5,我的素质判定最大level4好伐?二介入《绝对能力者计划》,是可以但御坂妹妹貌似已经有一些人死了吧?三这个我绝对能完成!只要我默默地当咸鱼,不出去打乱剧情保证完成!但……如果来个乱入呢?’桐风默默地看着任务,脸上一点表情都没有。瞬间变成面瘫,从此冰块的称号就是他的了!咳咳,只是没词形容那表情而已咳咳。

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