■原文
谷神不死，是谓玄牝。
玄牝之门，是谓天地根。
绵绵若存，用之不勤。
■译文
大道虚空而变幻莫测，它是博大无边、无所不能、永恒不灭的，它不仅深远无限而且更是崇高伟大的母性。
天地万物从它那里诞生，所以说它是天地万物的根源。
浩瀚无际的万物仿佛早已存在于这崇高伟大的母亲的怀抱之中，从中获取源源不断的生命和享用不尽的养料。
■活学活用：立身应以孝为先
“道”具有伟大而崇高的母性，天地万物从它那里诞生，并从它那里获取源源不断的生命和享用不尽的养料。
它养育却不占有，给予却不自恃有功。这种奉献而不索取的品质恰似一位母亲。母亲了解自己的孩子，可又有几个孩子真正了解母亲。一位叫泠子的作家曾写过一本名为《领悟》的书，其中有一篇写道：
从懵懂孩童到为人师表，我读过一些书，但印象最深的，是一本属于母亲的书。
母亲一辈子面朝黄土背朝天，一个大字不识，她的书放在农闲时与她作伴的针线筐里，当然这书是不允许我乱翻的。
我第一次看这书，还在念初中。一个晚上，明亮而温暖的油灯下，母亲静静地坐在床头，纳着鞋底，针线筐静静守在旁边，只有鞋绳吱吱声和母亲的呼吸声交织着，墙上静映着一幅画“跳跃的火焰下，一位母亲低着头纳着鞋底，她的孩子坐在被头看着”——一幅浑然天成的黑白剪影。我悄悄地望着那本书，那本令我好奇神往的书，母亲似乎明白了我的心思，在含着笑意的目光下，我打开了它，这是一本纸张都发黄了的杂志，里边依次夹着大大小小的鞋底鞋帮的纸样。母亲指着说：“这虎头鞋，是你过周岁时穿的；这是你3岁时穿的；这是你8岁上小学时穿的；这是你13岁上初中穿的……”望着一个比一个大的鞋样，我感到一惊。母亲关心和珍藏的是我成长的足迹啊。
最使我震撼的，在一个寒假中，我回到离别很久的老家，白发鬓鬓的母亲坐在门口，晒着太阳，身边还是那个跟随她大半辈子的发黑发亮的针线筐。她在翻那本书，端详着一张一张鞋样，那样专注，那样执著……
我眼睛湿润了，母亲是在看儿子成长的足迹，还是看儿子所走过的路？鞋样到我23岁时就没有了，布鞋已很少有人穿了，我的脚到42码也就定型了，我的一切是否也都停滞了呢？
年迈的母亲闲暇就读那本属于她自己的书——记载她的儿子从小到大的成长的足迹，你在想什么呢？我朴素的妈妈。
你的书，我能读懂吗？
母亲的书，有几个孩子能真正读懂？年少时懵懂无知，自不去理会；到自己长大后，又说太忙，无暇顾及。最后，到自己失去了才后悔。
老子说“道”，我们这里借本章来引起自己的思考，问一问自已是否能读懂母亲的那本书。而后，谨记一句：立身应以孝为先。
断章取义：
人们常常将大地比喻母亲，母亲对自己的孩子可以说是无限的包容。因为包容，地更广博；因为包容，母亲更伟大。母爱深深让人为之动情，在你动情之时，千万别忘了对母亲说一句“妈妈，我也爱你”。
