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第16章 认生的6个月——宝宝看见生人就想躲(2)

从营养的补给上来说,宝宝也到了本能地要求这类食品的时期。首先,断奶食品要从稀的食物开始。断奶的初期阶段是宝宝练习吞咽食物的阶段,所以要从稀的食物开始,味道不要太浓,温度也要用心调节。

适合这个时期的断奶食品有粥、弄碎的面条、切碎的蔬菜、豆腐、瘦肉、鸡蛋黄等。鱼、虾、蟹等可能引起过敏性反应的食物,应视宝宝的身体状况来定是否喂食。

另外,断奶时间的安排也是很关键的。夏季不要给宝宝断奶。开始时,最好安排在上午第二次给宝宝授乳之间比较合适。因为宝宝的胃肠在前夜得到充分休息,上午消化吸收也是活跃的。如果宝宝因吃的断奶饮食不当而引起异常的话,一般经过3—4个小时,症状就能表现出来。因为是在白天,也便于请医生,而不至于延误治疗。

给婴儿喂点心

给六个月的婴儿吃点心未必一定要比五个月时给的多。喜欢烹饪的母亲,往往花费一个半小时给婴儿烹制食物,然后再用30—40分钟的时间喂给婴儿,而且每天要喂两次。这样的母亲就不爱给婴儿吃点心,因为担心婴儿吃完点心后就不再吃其他食物了,况且也没有给婴儿吃点心的时间。当然喜欢烹饪而且做得很好吃,是优秀母亲具有的一种才能,非常令人敬佩。但是不能因给婴儿做了可口的饭菜,就认为点心可以忽视了。没有给婴儿加点心的母亲多半属?这种类型。

一般的婴儿在开始吃米粥或面包粥后,就能尝出点心的美味。过了六个月后,就越来越喜欢吃蛋糕、饼干、面包等食物。因此,可以将每天喂两次代乳食物改成只喂一次,另外一次可喂一些蛋糕、饼干或面包等,同牛奶一起吃。这样就可以将给婴儿做食物花费的一个半小时节省下来,用于婴儿的室外锻炼。对有肥胖倾向的婴儿,可用水果代替这些点心。橘子、草莓(要洗干净)、苹果、梨等都比较适合婴儿。

有些婴儿不喜欢吃饼干、蛋糕等甜食,而对带咸味的酥饼之类的食物比较感兴趣。不管怎样,应该给婴儿选择他愿意吃的食物。

因含糖多的食物容易引起龋齿,对已开始出牙的婴儿,要注意不要让他过多地吃太甜的点心,以免上瘾。婴儿一旦吃点心上瘾,稍大后每当看到电视中的点心广告就会跟父母要。炎热季节或婴儿发热时,常给婴儿吃冰激凌或其他爽口的冰点,这些食物都有些过甜。如果不想使婴儿吃糖过多造成龋齿,最好的办法就是让婴儿远离电视。

预防宝宝缺铁性贫血

缺铁性贫血是全世界发病率最高的营养缺乏性疾病之一,也是常见的营养缺乏病。为什么生活条件好了,宝宝反而会得营养缺乏病呢?主要与宝宝饮食结构不合理、挑食和偏食有关。

缺铁性贫血多发于6个月至3岁的婴幼宝宝,而断奶期喂养不当,未及时补充铁质是其中一大重要原因。宝宝在婴儿时期每天需要铁为0.5—1.5毫克,一般母乳含铁约为1.5毫克/升,牛奶为0.5毫克/升;而母乳中的铁有50%可被吸收。显然如果不通过其他途径补充铁剂,就必然会导致宝宝缺铁性贫血。

患有缺铁性贫血的宝宝如果不及时补铁,可能会出现体力下降、记忆力下降、细胞免疫水平下降、生长发育迟缓等症状,易诱发感冒、气管炎等上呼吸道感染。缺铁还会影响婴幼儿智能发育,使宝宝出现神经精神症状。

缺铁性贫血宝宝大多起病缓慢,症状的轻重取决于贫血的程度和贫血的发展速度;一般缺铁性贫血的宝宝常有烦躁不安、精神不振、活动减少、食欲减退、皮肤苍白、指甲变形(反甲)等表现;较大的宝宝还可能跟家长说自己老是疲乏无力,头晕耳鸣,心慌气短,病情严重者还可出现肢体浮肿,心力衰竭等症状。

如发现宝宝有以上贫血的症状,应立即去医院做贫血检查,不应擅自盲目用补血药,以免延误诊断和治疗。

既然缺铁性贫血对婴儿的影响那么大,作为父母就要帮助婴儿预防缺铁性贫血。

最简单的方法就是让孩子多吃含铁量丰富的食物,提高血色素。这些食物主要有瘦肉、猪肝、蛋黄、海带、鸡肝、紫菜、香菇和豆制品等。

1.鸡蛋黄

每100克鸡蛋黄含铁7毫克,尽管铁吸收率只有3%,但其食用保存方便,而且还富含其他营养素,所以它是宝宝补充铁的一种较好的辅助食品。

2.动物血液

猪血、鸡血、鸭血等动物血液里铁的利用率为12%,市场上出售的血豆腐,是预防儿童缺铁性贫血的一种好食品。

3.动物肝脏

肝脏富含各种营养素,是预防缺铁性贫血的首选食品。每100克猪肝含铁25毫克,而且较易被人体吸收。

4.芝麻酱

芝麻酱富含各种营养素,是一种极好的婴幼儿营养食品。每100克芝麻酱含铁58毫克,同时还含有丰富的钙、磷、蛋白质和脂肪,可给宝宝添加入餐饭中食用。

5.黄豆及其制品

每100克黄豆及黄豆粉中含铁11毫克,人体吸收率为7%,远较米、面中的铁吸收率为高,要多给孩子吃豆制品。

6.木耳和蘑菇

铁的含量很高,尤其是木耳,每100克含铁185毫克,自古以来,人们就把它作为补血佳品。此外海带、紫菜等水产品也是较好的预防和治疗儿童缺铁性贫血的食品。

6个月宝宝的五大类食品

6个月时的宝宝,一天的主食仍是母乳或其他乳品、乳制品。一昼夜仍需给宝宝喂奶3—4次,如果是喂牛奶的,全天总量不应少于600毫升。晚餐可逐渐以辅食为主,并循序渐进地增加辅食品种。此期间辅食添加品种有:

添加固体食物。如粥、烂面、小馄饨、烤馒头片、饼干、瓜果片等,以促进牙齿的生长并锻炼咀嚼吞咽能力,还可让宝宝自己拿着吃,以锻炼手的技能。

添加杂粮。可让宝宝吃一些玉米面、小米等杂粮做的粥。杂粮的某些营养素高,有益于宝宝的健康生长。

增加动物性食物的量和品种。如可以给宝宝吃整只鸡蛋了,还可增添肉松、肉末等。

为使宝宝的营养均衡,每天的饮食要有五大类,即母乳、牛乳或配方奶等乳类;粮食类;肉、蛋、豆制品类;蔬菜、水果类及油类。

(第五节)适合宝宝左右脑开发的游戏:闻“百花香”

翻滚运动

培养技能

提高身体控制能力和身体活动能力,掌握身体平衡,并学会控制自己的双手。

游戏准备:

地垫或床上。

方法步骤:

1.和宝宝一同仰卧在地垫上,妈妈面对着宝宝示范翻身的动作,让宝宝看着慢慢学习。

2.等宝宝感兴趣之后,妈妈引导宝宝和自己一起翻身,妈妈可以一边翻身一边念儿歌:“骨碌骨碌,滚一滚,滚一滚,翻滚运动开始了。”

3.妈妈每念一遍儿歌,就帮宝宝翻一次身。妈妈也可以一边翻身一边让宝宝跟着妈妈做。

游戏提醒:

在学会爬之前,大多数宝宝会采取其他移动身体的办法,如翻身打滚等,这时候妈妈要多鼓励并帮助宝宝。这是宝宝的一种探寻欲望,值得支持。

益智拓展:

对于0~1岁的宝宝来说,他们的运动方面的益智游戏主要是学习并且掌握基本运动技能,学会翻、爬这些基本动作,并最终学会走路。这些运动能力是宝宝正常生长发育的基础,而宝宝的动作能力、协调能力的正常发育,又是宝宝探索欲望和学习兴趣不断增长的基础。因此妈妈一定要重视宝宝的基本运动能力。

从躲避到接受生人

培养技能:

区分生人和熟人,培养宝宝观察探索外界的能力。

游戏准备:

客人、小玩具。

方法步骤:

1.家中来客人时,妈妈可以抱着宝宝去迎接客人,暂时不让客人接近宝宝,让宝宝有机会观察客人的说话和举止。

2.等到宝宝观察并适应一会儿后,宝宝再试着抱宝宝去接近客人,这时让客人偶尔看着宝宝笑笑,而不接触宝宝,使得宝宝逐渐放松戒备心理。

3.客人告别时,妈妈只要求宝宝表示“再见”即可,客人同样并不接触宝宝。

4.第二次或第三次再见面时,客人可手拿一个小玩具递给宝宝。如果宝宝表示高兴,客人可以试着先把玩具给宝宝,等宝宝玩耍一会儿之后,看宝宝是否愿意让客人抱再做接触动作。

游戏提醒:

1.妈妈要谅解宝宝保护自己的意识,要让宝宝学会逐步接受生人。

2.客人抱宝宝时,妈妈一定在宝宝身边陪伴,最好跟宝宝说话和玩耍,让宝宝知道妈妈随时会接管宝宝。

益智拓展:

这时期的宝宝依恋母亲是正常的现象,让宝宝接受其他人要慎重并且有个过程,才能使宝宝顺利地进入社会。因此,妈妈经常带宝宝到户外活动,让宝宝接触周围的宝宝和宝宝,这样能够减少宝宝躲避生人的抵触情绪。

自己拿饼干咀嚼

培养技能:

练习咀嚼,使牙龈得到锻炼,便于乳牙萌出。

游戏准备:

手指饼干。

方法步骤:

1.给宝宝1个手指饼干,妈妈自己也手拿1个。

2.妈妈先用牙咬去一点儿,慢慢咀嚼。

3.妈妈要用夸张的咀嚼动作引起宝宝模仿,这样宝宝就会咬一小口,学着用牙龈去咀嚼手指饼干。

4.妈妈要多次示范给宝宝看,并用语言和动作引导宝宝,从而慢慢使宝宝学会咀嚼。

游戏提醒:

当宝宝眼下饼干时,妈妈可以给宝宝少喝点水或是奶,以免宝宝咽下还没有泡软的饼干引起呛噎。

益智拓展:

妈妈不用担心这时段宝宝没有咀嚼能力。虽然这时候宝宝未萌出乳牙,或只有下面两颗小门牙,但是他的牙龈具有咀嚼能力,能将饼干嚼碎咽下。

闻“百花香”

培养技能:

提高宝宝的嗅觉敏感度,多接触花草,对宝宝的视觉和嗅觉发育都有很好的帮助。

游戏准备:

带盖小瓶或塑料胶卷盒若干,内装干桂花、茴香、茶叶、香波。

方法步骤:

1.父母把宝宝抱坐在地上,拿一个已装好香料的小瓶,放在宝宝的鼻子下方,来回移动几次。

2.观察宝宝闻到香味后的表情,然后对宝宝说“这是桂花香味”、“真香”。

3.过几分钟后,换一瓶香料让宝宝闻,每种香味让宝宝闻2~3次。

4.每次练习闻闻香味,不宜超过两种材料。

游戏提醒:

1.用于嗅觉练习的材料,要经常更换。

2.妈妈不要选用香味过于浓烈的材料。

3.妈妈在生活中应重视对宝宝的嗅觉练习。如:让宝宝闻各种食物的香味,闻各种鲜花的香味。

益智拓展:

以上的游戏也可以这样玩:

1.天气比较好的时候,妈妈带宝宝到公园里玩。

2.妈妈可以挑选菊花、月季、榆叶梅等鲜花指给宝宝看。

3.让宝宝把鼻子凑到鲜花的边上闻闻,并告诉他:“这是菊花,香香”。

(第六节)本月智能开发效果测评

6个月宝宝智能开发效果测评

1听到大人说物名时:

A.用手指物的方向(16分)B.用眼看物的方向(10分)C.不看(0分)

以10分为合格

2握物:

A.两手分别各拿一物(10分)B,用拇指与食、中、无名指和小指相对握物(5分)C.5个手指同方向大把抓握(3分)

以10分为合格

3传手:

A.握物时能传手(10分)B.扔掉手中之物再取一物(6分)

以10分为合格(170天前以6分为合格)

4仰卧时:

A.手抓到足,将足趾放入口中啃咬(10分)B.手在体侧抓到足(8分)C.手抓不到足(2分)

以10分为合格

5发双辅音,如妈妈、爸爸、拿拿、打打等,能理解其意义,但不是去称呼大人:

A.3个(10分)B.2个(7分)C.1个(5分)

以10分为合格

6大人背儿歌时:

A.会做一种动作(10分)B.只笑不动(5分)C.不笑也不会做动作(0分)

以10分为合格

7照镜时笑,并同镜中自己说话,还用手去摸以及同他碰头:

A.4种(15分)B.3种(12分)C.2种(6分)D.1种(3分)

以12分为合格

8躲避生人:

A.将身体藏到妈妈身后或躲在怀中(8分)B.注视(6分)C.完全不避生人(4分)

以8分为合格

9吃固体食物:

A.自己拿饼干吃,并咀嚼(8分)B.含着慢慢下咽(4分)C.不吃硬食物(0分)

以8分为合格

10大小便前:

A.出声表示(8分)B.用操作表示(6分)C.不表示(2分)

以6分为合格

11俯卧托胸:

A.头、躯干、下肢完全持平(10分)B.下肢膝屈(8分)C.下肢下垂(2分)

以10分为合格

12俯卧时上身抬起,腹部贴床:

A.在床上打转360度(6分)B.打转180度(4分)C.打转90度(2分)D.完全不转(0分)

以6分为合格

结果分析

1题测认知能力,应得10分;

2、3、4题测精细动作,应得30分;

5、6题测语言能力,应得20分:

7、8题测社交能力,应得20分:

9、10题测自理能力,应得14分;

11、12题大肌肉运动能力,应得16分,共计可得110分,总分在90~110分之间为正常,120分以上为优秀,70分以下为暂时落后。如果哪一道题在及格以下,可先复习上月相应的试题或练习该组的试题,全部通过后再练习本月的题。哪一道题在A以上,可跨越练习下月同组的试题,使优点更加突出。

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