上帝说：“你确实冤枉。思维僵化的人很难办成一件完美的事情，更不适宜从事发明创新活动。进入创新时代的人们应当思维灵活、善于变通；思维僵化是一切创新者必须逾越的首要障碍！”
不必跟着笑
少年创创回到家中，发现妈妈买的一尊断臂的维纳斯雕像，就好奇地问：
“这维纳斯雕像真的美吗？”
“当然美啦！”妈妈回答说，“全世界的人都知道它是美神的塑像，有那么多人喜欢，它还不美吗？”
“可是，我不明白，它美在哪里呢？”
“孩子，这可是学问啊！过去有不少专家学者研究过，它是古代希腊艺术家的杰作，造型艺术独特，身体和面部的结构比例都符合黄金分割的规律，而且认为它没有手臂比装上手臂更加完美……”
“残缺的事物也符合美的规则吗？”
“当然啦！有些时候还十分流行呢！比如牛仔服磨出破损的样子，或者缺了什么的……穿着招摇过市多神气，让人注目……”
“可是，所有的人都一致认为美吗？我还不明白，大家认为美的，专家认为美的，我一定也要认为美吗？这与我内心的感觉不怎么一致啊！”
就在这时，那断臂的维纳斯像突然咯咯地笑起来，而且还对他们说：
“你们讨论的问题太实在了！可能这也是一个普遍性的问题。许多时候，人们就像一群盲人在看戏，别人哄然一笑，他们也就跟着笑起来。
其实你们都没有必要跟着笑，不要相信自己的耳朵，而更要相信自己的眼睛。美是人们心灵深处真实体验出来的，而不必用什么规则或习惯来强求一致。诚实才是一个人内在永恒的美，特别应当珍惜，一旦失去它才是最可惜的啊！一个习惯跟着别人笑的人，他会有自己的发明创造吗？”
可以钻的牛角尖
有一次休息的时候，老师问大家：“如果为了解决问题或者为了发明创造，我们可以‘钻牛角尖’吗？”
夏令营每个营员都在认真思考这个问题，过了片刻，少年创创率先回答：
“那还用说？牛角尖是不能钻的！平时我最爱钻牛角尖，总是引来非议和批评！”
“我想，牛角尖也是不能钻的。”又一个营员接着说，“我前些日子还看过这样一篇寓言：说的是一个人想质疑‘无米之炊’这句成语，还真的身体力行，没用一粒米，只在铁锅里加水，然后点燃柴火，一心一意想做出香喷喷的米饭来。一座小山似的柴火被他烧光了，最后铁锅也烧坏了，就是没有做出他想要的‘香喷喷的米饭’。于是，有人就对他说，‘失败总是喜欢你这种钻牛角尖的人’。我想，现实中肯定不会有人再去做‘无米之炊’了。如果有，只能从神话故事里去找了。所以过去、现在、将来都不会有人从牛角尖里钻出来。”
“对嘛！要是真有从牛角尖里钻出来的人，现在恐怕还在他妈妈的肚皮里呢！”有个俏皮的营员这么一说，立刻引起一阵哄然大笑。
这时，老师也笑着说：“其实呀，那些能够钻出牛角尖的人早就出世了！不仅失败喜欢‘钻牛角尖’的人，而且成功也喜欢‘钻牛角尖’的人啊！过去许多发明家也都是勇于‘钻牛角尖’的人。英国医生琴纳，钻出了‘牛角尖’，用接种牛痘的方法征服了人类的天花病魔。这一伟大的发明拯救了千百万人的生命。在科学和愚昧，真理和邪恶的较量中，像琴纳这样英勇无畏的举动，往往就被传统的、保守的习惯势力讥讽为‘钻牛角尖’。当时，琴纳所受到的打击，何止是非议和批评，而且还遭到谩骂、讽刺、恐吓和威胁。可以说，琴纳就是一位杰出的‘钻牛角尖’的英雄了！”
“所以，有些‘牛角尖’是可以钻的。但要分析、研究，像‘无米之炊’这样的牛角尖肯定是钻不得的，因为没有科学的依据，事理上讲不通，也不符合实际，所以其后果只能是失败。”
发明家的帽子
少年创创暑假参加了“小发明家夏令营”。夏令营给每个营员发了一顶绣着“小发明家”字样的帽子，样式非常漂亮，戴在头上十分精神，让人羡慕。可是，夏令营结束后，创创戴着那顶帽子，走到哪儿，哪儿就有许多异常的目光盯着他，而且还不时地传来各种怪怪的议论：
“瞧，戴上这顶帽子就是发明家啦？还像是真的呢！”
“发明家都是些天才，你是那块料吗？”
“还没有一件自己发明的东西，就戴着这顶帽子头不痒吗？”
“我们每个人都可以成为发明家……”创创申辩说。
“这不是做梦吧？我连想都不敢想，要是让我戴着这顶帽子，有多少人会笑掉牙呢！”
“发明创造并不像你想的那么神秘，而且是我们人类独有的一种天赋和才能……”创创又申辩说。
“要是谁都可以搞发明创造，那么谁都是发明家了。发明家还值钱吗？”
“只要你从来没有见到别人干过，而是由自己设想做出来的东西，也可以说，是你自己的发明创造。历史上那些众所周知的重大发明，都极大地推动了人类的文明和进步，而由普通人做出的无数的小发明创造更是不可缺少的。比如说那热水瓶吧，要是没有它我们的生活多不方便呀！如果没有这些普通人的发明，我们今天的生活会是什么样子呢？只要生活需要，每个人都可以搞发明创造。”创创再次申辩。
“如果谁都能成为发明家，那么，现在的发明家为什么还是那样稀少呢？”
“哈哈，这还用问？”创创笑着说，“就是因为人们喜欢享受现成的东西！绝大多数人还意识不到自己的创造使命。不相信自己存在创造潜能，也不想成为发明家，所以发明家才那样稀少。想不想成为发明家，完全在于每个人自己的追求和选择。如果连这顶‘发明家的帽子’都不敢戴在自己头上的人，将来他还有可能成为一个发明家吗？”
巨人胡子刀
超市里进了一批货物，其中有一种“电动胡子刀”，由于大得出奇而引起了轰动。
镜子惊讶地说：“我最了解胡子刀了！普通人的胡子还不到0.1毫米粗，胡子刀片外的网眼也只有半毫米大小。可是，这胡子刀特别怪，那网眼直径竟有3毫米大！世界上最高的巨人就算有3米高，他们的胡子也不可能有1毫米粗吧？这胡子刀给谁去刮胡子呢？我看只有《格列佛游记》中大人国的居民才能用上……”
“我也觉得奇怪！”木梳接着说，“我见过各种各样的刮胡子刀，就是没有见过这样巨大的。在他的面前，我们不就成了小人国的用品啦！”
“真是不可思议！”一把普通的电动胡子刀说，“在我们胡子刀产品中你不是‘巨无霸’也是‘大哥大’了！除了摆摆样子又能派上什么用途呢？在我们这个世界你真没有用武之地啊！”
那“巨人胡子刀”听了却哈哈大笑起来，对它们说道：“你们都以为我是用来刮胡子的吗？的的确确，我的外部结构形状与你们普通刮胡子刀几乎完全一样，可是我已经不再是刮胡子刀了！而是新发明的一种家庭用品，专门来修剪衣物上的毛球的，所以给我取名叫做‘毛球修剪器’，在刀片后面还有一个专吸毛球灰尘的小电风扇呢！人们知道我是最新发明，都前来购买试用，使用后还赞不绝口，可受大家欢迎啦！”
镜子、木梳和普通刮胡子刀一听，这才恍然大悟。
镜子惊奇地说：“发明家真是些不可思议的人！这些发明常人连想都想不到，他们又是用一种什么‘魔法’发明出来的呢？”
后来有位发明家告诉它们说：如果有目的地将一种事物扩大、放大或加大到一定程度之后，就成了一种创新或发明。这种创造方法就是“扩大创造法”。那些造型别致、大得出奇的如巧克力、蛋糕、月饼、粽子等食品，还有几十米长的“牛仔裤”等物品，它们都制造了轰动效应，从而大大有利于产品投入市场；将手表扩大后就发明了“手表式挂钟”；物理教学中，将分子的结构扩大，就有了“分子结构模型”等等。
芝麻豆沙饼
少年一边吃着早点一边在思考：什么是组合创造技法？当他呆呆地思考时，谁也没有想到，他眼前盘子里的那块芝麻豆沙饼子突然对他说话了：
“这还需要苦苦思索吗？我就是用组合技法创造出来的一种食品啊！最初，人们用面粉烤制的饼叫面饼，后来与芝麻组合就成了芝麻大饼，现在又加进豆沙馅，这样一来又组合成芝麻豆沙大饼了。当然另外还要用到水，再加些食用油和食糖等。”
“你倒是一种实实在在的、用组合技法发明的食品。”少年兴奋地说，“可是，还有其他的组合发明呢？这组合创造技法还有什么特点、什么奥秘？怎样才能掌握它、让它将来帮我创造发明呢？”
