校园科普类活动指导手册

作为盛开的新特色系列，本系列共计12本，本书是该系列第11本。本系列作品均来自90后获奖者的最新作品，他们用丰富细腻的情感和超强的文字，勾勒出了最独特的青春风貌和青春生活，是可读性非常强的作文学习辅导和课外阅读书籍。

中学语文教学中的作品解读，无效的自我愚弄比比皆是。肤浅的对话、豪华的多媒体包装充斥课堂。最令人悲观的是，权威的理论与生动丰富的阅读经验长期为敌。原因在于：第一，权威理论未及与中国阅读经验结合，尚待完善；盲目迷信，生搬硬套，窒息了阅读的灵性。第二，在方法上，习惯于从表面到表面的滑行，在作品与现实的统一中团团转，缺乏揭示矛盾进入分析层次的自觉，这在根本上背离了“分析”的初衷。目前任务的迫切性在于把文化哲学的分析方法转化为“还原”、“比较”这样可操作的方法，从而把阅读的鲜活的体悟上升到理性的层次。

这本《初中语文优秀教师说课经典案例》所选说课稿均为实践型说课，追求教学的艺术性和高水平，重在教学思路的启发和教学方法的创新，针对教师课堂教学水平的提高，具有参考价值和实用性；所选说课稿多数是全国各省市说课比赛中的优秀作品，充分体现了各地最新教研教改方向，作者都是新课标教改的试验者和开拓者，引领着课堂教学的革新、潮流；所选说课稿不是千篇一律，而是各有特色、各有风格、各有所长；所选说课稿以学生发展为中心，注重学生素质、学习方式及思维能力的培养。

本书内容包括：构成人体的细胞；神经系统的结构；脊髓和脊神经；脑的组成；脑神经；神经系统指挥人体活动；脑的高级机能等内容。

拉封丹的寓言诗虽然大都取材千古代希腊、罗马和印度的寓言以及中世纪和17世纪的民间故事，但是它成功地塑造了贵族、教士、法官、商人、医生和农民等的典型形象，涉及各个阶层和行业，描绘了人类的各种思想和情欲，因此是一面生动地反映17世纪法国社会生活的镜子。

作为一名召唤师中的贵族－祭灵使,祖尔克斯以一道幽冥契约禁锢了无数英雄的身心,一度被称之为最强大、最邪恶的英雄召唤师。（天生的魔王渐渐在觉醒）《加入书架》，轻轻一点，你好我好~~《投推荐票》，投个几张，大家都好~~

“喂喂喂，你这个人怎么那么讨厌(>_<)快点把糖还我啦~”陈夏涵不满的嘟起嘴，一边又不忘蹦跶两下，欲把某男手里的棒棒糖抢回来。真是的，她都已经啃了一半了。“你说还给你就给你？”易烊千玺薄唇一勾，“是不是很想吃？”陈夏涵随机点点头，于是他很给力地在她期待的注视下将糖塞进自己嘴里。“你……你就知道欺负我……”陈夏涵作势挥着拳头要打上来，却被易烊千玺一把擒住。“又不是不给你……”听得咔擦一声，糖与棒已脱离了。“马上就给你……”易烊千玺邪魅一笑。“唔唔……”

主人公在经历爆炸后，身体发生了变异，通过不断的锤炼，最终获得解放的过程，同时无法挽回自己与最爱之人的感情。

“我一定将带着大家前往这个世界的中央，践踏着那些曾经轻视我们的人！——唐昭”

《琅琊榜》电视剧的现言版同人文，涉及豪门世家权谋斗争，但冰雪消融后，洒向人间都是爱……想给江左梅郎一个除了沙场英魂以外的结局，想给霓凰郡主一份除了孤单守候以外的感情。为了满足个人恶趣味，完全改了海大的时代和背景，万分抱歉。我是一辈子要守着一个人的心的。从我情窦初开，到今时今日，那颗心，从来都和我的心共生在一起，如一莲托生，至死方休。

十六岁的闫夏拥有一切，二十六岁的闫夏却一无所有。泪痕已干，爱情将死。男人，从现在开始，仅是她手中的玩物。十年后的她放纵任性，只要慰藉不要真心，却不知，他已守候多年。他信誓旦旦：“不是第一个没关系，不是最特别也没关系，但我誓要做你最后一个男人！嫁给我！”

本书收录的小说作品包括: 广场、杀瓜、马刀和萧、老步枪、某日、苜蓿花开时、兄弟、见义勇为、阿春、与白菜相关的某些事、玻璃杯、窗子、以前和以后、怀念一把刀子。

断我源力，我便改修魔功。杀我家人，我便屠你九族！看异界少年如何逆天改命，神，杀之。魔，屠之。看我一念起，万水千山。一念灭，沧海桑田。

本作中的男主人公张嘉俊是一位性格内向并且十分偏执的男生。虽不善言谈，但从小怀揣梦想并为之努力奋斗。后因一个噩耗而倍受打击，此后的数年时间里过着浑浑噩噩的生活，对家人和朋友的劝导抱以不理睬的态度，以至于令自己在自我封闭的道路上越陷越深，无法自拔。亲人离世之际，伤心、空虚寂寞、绝望的多重煎熬让他无法忍受从而选择了轻生。机缘巧合之下令他轮回至过去。面对上天的眷恋，回到过去的张嘉俊能否抓住自己的所爱？能否改变自己的命运？

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