学校饮食卫生与疾病预防教育活动

麦哲伦的突出贡献，不在于环球航行本身，而在其大胆的信念和对这一事业的出色指挥。他是第一个从东向西跨太平洋航行的人。他用实践证明了地球是一个圆体，这在人类历史上，永远是不可磨灭的伟大功勋。

由于许多世界文学名著卷帙浩繁，而广大中、小学生时间又有限，我们便在参考和借鉴以前译本许多优点和长处的基础上，在忠实原著的基础上进行了高度浓缩，保持了原著的梗概和精华，使之便于我们全面而轻松地阅读。这套课外读物还收编了大家喜闻乐见的广博知识，把阅读名著与掌握知识结合起来，扩大阅读的深度和范围，这正是设计本套读物的最大特色。因此，本套课外读物有着极强的广泛性、知识性、阅读性、趣味性和基础性，是广大中小学生阅读和收藏的最佳版本。

《爆笑日记：嘘，恐怖的高三开始啦！》用日记的形式，轻松幽默地展示了高三备考这个沉重的话题。$$整整一年，作者都将目光锁定在女儿的备考上。从踏入高三之日起：一直记到高考录取结束。不仅用漫画式的笔调描摹了女儿的成绩排名、睡眠饮食、心理问题、内分泌紊乱等方方面面，还生动地记叙了一个被高考弄得抓狂的母亲的各种固态。

本书分为“爱的花瓣”、“带刺玫瑰”、“梦幻博客”、“亲亲校园”、“情爱画廊”、“人在旅途”、“智慧光盘”七个章节。

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，是透过抽象化和逻辑推理的使用，在计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的一门学科。基础数学知识的学习与运用是个人与团体生活中不可缺少的一个重要组成部分。然而，对于这样一门重要的学科，一些同学却视为畏途，兴趣淡漠，这使一些教师、家长乃至专家、学者大伤脑筋。事实上，“兴趣是最好的老师”，对任何事物，只要有了兴趣，就能产生学习钻研的冲动，就能取得理想的效果。兴趣是打开科学大门的钥匙，中小学生对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中的奇趣和美妙。

你指尖跃动的电光，是我此生不变的信仰！あなたの指先で跃动する电光は、私の一生変わらない信仰である！

很多时候，老实就是愚笨和无知的同义词；很多时候，说一个人太老实无异于讽刺他是个大笨蛋。你可能常常为以下的问题感到头疼和郁闷：因为不会赞美而无法引起共鸣； 因为直来直去而经常得罪别人； 因为说话不看对象而处处碰壁； 因为枯燥乏味而让人昏昏欲睡；因为口无遮拦而往往灾难连连；因为不懂幽默而不能惠己悦人；你知道这是为什么吗？就是因为你说话太老实。说话是一门技术，更是一门艺术，它没有你想像的那么容易，也没有你想像的难。如果你能多一点心机，顺着人性聪明谈吐，你就会玩转人脉，成为超人气说话高手！只有无法改变的死脑筋，没有无法改变的穷命运。

主线是一个大叔控的故事。满足我对爱情的所有幻想。辅线是一个倒追的故事，满足我对爱情的勇气的期待。这是充满幻想和浪漫的故事，第一次尝试写一些自己对爱情的看法，希望大家支持。谢谢！

天地之间，万物顿生，随着一代代的繁衍，形成神界、仙界、凡界。我命由我不由天，我似仙却非仙，天要我顺，我则逆，逆仙之路，鸿蒙之道，超出三界外，不在五行中，人，佛，妖，魔，仙，神，凡仙神三界皆知我名。破茧成蝶始为花羽化成仙终不悔。

这个故事涉及到着名的有关21克灵魂重量实验的实质，人类现代文明发展及科学研究已发展入一个误区，牵扯到一个惊天阴谋。这会颠覆传统常识，并探讨人类自身潜力的发挥。其实，正所谓“高手在民间”，真正有能力拯救世界的，往往是那些日常生活中最不起眼的“小人物”，而非那些脑满肠肥的达官贵人。希望我的作品能获得大家的认同。

这是一场游戏，游戏的场所是末日后100年的地球。毁灭、死亡、创造、新生、规则之力、构建世界。从100年以前就被选中的天选者在末日来临的瞬间穿越时空到达了末日100年以后，等待着他们的游戏，一团又一团的迷局，最后的胜利，最终的目的，这其中到底有什么意义？正义，罪恶，审判，底线。互相冲突的信念，不断激化的战争。到了这一步，活着又是为了什么呢？“不管这一切背后的操纵者到底是为了什么，我，以及行末旅团的全体成员只有一个目标，那就是活下去！”——行末旅团团长月夜

雇佣兵王陈扬回归都市，只为保护战友的女神妹妹。繁华都市里，陈扬如鱼得水，逍遥自在。然而，是龙终归要翱翔于天，陈扬为了保护美女总裁妹妹，无意中得罪了少林俗家弟子这个恐怖的集团。他要用铁拳，更要用智慧来化解这一桩桩麻烦。且看一代兵王如何用铁拳和智慧打下一片商业帝国……

“木头，你说，活了二十年的我到底拥有什么？”“嗯，我带你去开一扇门吧。”“然后呢？”“门后有一个世界。”“然后呢？”“在那个世界里有你至今拥有的一切。”“哈哈，是钱吗？能力吗？”“嗯，是一个由你的识构成的世界。知识常识见识一切认识构成的世界！”

《成才主道是家庭》从家长爱子有方、赏识教育、好的习惯培养、多管齐下的教育方法、促进孩子全面发展、怎样学习比学习什么更重要六大方面，展示作者将女儿培养成北京大学学生的过程和做法。在给家长以观念的冲击、触动的同时，给出了许多具体的现身说法与方法指导。

“什么，我？我做总裁，开什么玩笑，我还是个高中生好吧！而且还是世界级大企业！这玩笑一点也不好笑。”“这不是玩笑，这是你父亲的遗愿，当然，你也要清楚这也是暂时的。”