忆荷殇

她，早已心死，减去动人的长发，本以为不会在爱，何人可唤醒她那本已冰冷的心？他，父母之间的裂痕，爱人的背叛，早以使他的心脆弱不堪，命运让他遇到了她，这一切是否可以改变？他，明知道她的心中本没有自己，可是依旧心存希望，一直守护着她，他是否可以梦想成真？

他们有着滔天的权势,强大的力量,背后却有着不为人知的秘密，他们有着同一个统领人.她是他们的统领人,似黄泉路上的红色曼沙华,妖艳而性感,美丽却致命,在她微微一笑之时,你却已死无葬身之地.她有着滔天的权势,却视金钱为粪土,她行踪不定，却有着六个在她面前如天使般的宝贝,在她背后如恶魔般的修罗.他们有着无人能敌的修炼天赋,更有着富可敌国的财富,却愿意无条件的送给他们最爱的妈咪,他们最后到底是爱人,还是亲人.(这里面隐藏这一个艰幸的血泪史)他是一大家族的长子,更是下一任家主,遭遇了无数陷害,谋杀,最后创造了自己的商业帝国.(因字数原因,还有好几句没写)

这是个大坑，千万别看！！！里面的文章不关剧情，我不想写这篇了，想写个同人的，但这篇还要审核，所以没办法····

短篇大神璃华首本虐心青春大长篇!这世间的所有美好，并不是得到后，就配得上拥有。八岁那年，他搬着小板凳坐在她面前，向她摊开掌心，递过去一颗糖。他说：“只要我有一颗糖，就一定会分你一半。所以，不要难过啦！呐，给你糖。”然后，牵她离开。他用他的一颗糖，甜了她整个灰蒙蒙的青春；他牵起她的手，一走就是二十年。青葱光影，他想就这么牵着她，一直牵着，一直牵到两个人都掉光牙齿，白了黑发。世界那么大，那么荒芜，有他在，她就什么都不怕。可是她不能拖累他的人生，她不配与他那样美好的人在一起，或许她爱他的最好方式，就是让他走。经年之后，他独自走过她触摸过的街道，于岁月尽头泪如雨下。

一觉醒来，突然发现自己的面前多出了一个零零后……难道我就是当保姆的命么？最让我纠结的是，我竟然喜欢上了她……

她为他夺取天下，他却依旧不知她的心愿。他君临天下的那天，他悄然离去。“逸城，你是否记得那年的清风拂袖，风花雪月？”他不语，只看她的背影慢慢离去。他要江山！

魂修与灵修纵横的世界，当人们能从灵兽身上获取各种强大的特殊能力后，这个世界变得精彩绝伦。废物？不能修炼？不！那是武原体质太强，世间的灵气不敢入体！自从武原继承了族谱，废物之名便是别人的。这神秘的族谱，不但记载着祖上的代代天骄，更有他们封印在其中的强大宝物！族谱在手，我便以此谱翻天！—ps：老书《极天圣典》已完本，新书《翻天谱》精彩来袭。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

山林，台风洪水，牛群，神怪，情欲，忌讳……在这样狂野的背景之下，“文革”则成了一抹远远的荒唐的背影。此书触及了人与自然、情欲与社会、偶然与必然（宿命）、秩序与脱序等等独特话题。写文革却非“文革小说”，写知青也非“知青文学”；写“荒蛮”、“远古”又并非怀旧、“寻根”，写情欲争扎也大别于当今流行的“情色文学”。绝非“政治情书写”却处处见出社会政治的寄寓，在写实主义的框架里却通篇洋溢超现实以至反现实的色彩；有热带雨林的奇异风情，又渗透着耐人寻味的玄奥哲思。这是一部震撼当代文坛的不可多得的神品。

“此相术非是寻常面相、手相、风水术，而是一册《相术秘法》。”看其材质，水火不侵，也不知传自何处。其中所录，也有望气之法，言辞甚大：“依此法，如能小成，可观凡人气运；如能大成，可观国家运道；如能至极，可截取天数。”世人或遗失或埋藏的宝物何其之多，明珠蒙尘，何其憾事。可有方法能使人直接看见宝物的所在？白龙说：“此乃探宝术。”人海茫茫，相爱之人失之交臂，何其憾事。可有方法能使人感应到对方的方位所在？白龙说：“此乃这是寻人术。”人之一生，出生时或为弃婴乞儿，或为皇亲贵胄，往往就一生如此，何其不公。可有方法能使人逆天改命？白龙说：“当然有，有追魂合命术，可以借尸还魂。有夺命术，可以狸猫换太子，不过会遭天谴。天谴之下无活路，所以我被雷劈到了异界。”异界之中，神明立教，秩序森严，下至升斗小民，上至一国之主，都敬畏神明。可有方法将之颠覆，还我人权君威？白龙说：“此乃化龙之术！”

在日本排名第一的伊藤考试培训学校，有人从60岁后开始司法考试学习，每天记诵海量法规条文；有人从公司退休后参加学校的短期培训，并且一次通过成功率只有2%的高难度考试。这些奇迹的创造者、“考试之神”伊藤校长首次公开其独创的记忆法，揭示高速记忆的终极秘密。现在，无论你是参加升学、证照还是公职考试，都可以依循“伊藤记忆术”备考，你会发现提高10倍记忆力一点也不难。

这是我在大学生活所感写出的，我想将其写为两部分，第一部分是校园喜剧为主，第二部是职场拼搏及种种悲剧为主，到最后是较为圆满的结局，内容主要围绕主人公（男）司晨风与（女）夜暮晓的爱情为线索展开

仙路渺渺，仙途坎坷，有机遇才有可能成功，抓住机遇才能步步成仙。

此书已在磨铁签约，http://www.*****.com/?book/66610/，喜欢此书的读者可以去磨铁继续欣赏，也可以进粉丝群时刻关注。粉丝群：304372661

班级的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把班级管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为班级师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成班级的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。