芸编指痕

书中写的都是关于野马非常动人的故事，笔触细腻。在书中，几乎每一匹野马都有名字：“秀秀”、“黑豹”、“小浪荡”……这个家族有悲欢离合，也有生死之恋，其中有不少片断是对野马感情纠葛的人性化的呈现。让我们一同来倾听这荒原野马的动人故事，体味戈壁女孩的内心情感，阅读这潜心原创的生态文学！

本书为书画诗词作品集。这是湖南省老科协为庆祝成立二十周年、深入学习贯彻党的十八大精神而编辑出版的一部书画诗词作品集。书画作品有山水、人物、花鸟、工笔、写意等形式，书体有真、草、行、隶、篆，并收录部分诗词作品。

人们从小到大，都会怀揣或大或小的梦想，梦想，指引我们满怀希望向前走下去，成为生活的动力。梦想，可大可小，或清晰或模糊。本书主题是“成长”与“梦想”，本书十数位作者以不同的视角，不同的经历，不同的个人感悟，来阐述“梦想”是什么，以及对待“梦想”的态度。事实上，也是生活对待生命的态度。穿过迷茫期，捱过低谷期，放下沮丧和抱怨，允许自己软弱，也允许自己迟疑，但要重拾信心重新上路。不是人人活着都要有"想”，但“梦想”却能给我们的人生带来最持久的热情——这就是“梦想”最大的魅力！

文言修辞学是研究探讨古诗文语言修辞现象的一门学科。本书对这一学科的发展源流及与其它学科的关系作了全面论述，并重点介绍了文言修辞的一些基本概念。

《象形2012》收录了李建春、刘洁岷、剑男、沉河、黄斌、吴晚燕等人创作的诗歌作品，包括：《后工业爱情》、《在武昌城区》、《夹竹桃》、《焚书者》、《雨水的弹奏》、《和儿子谈孤独》、《北京纪事》、《登首象山记》、《失明的小女孩》、《秋夜闻虫声》、《怀念春天》、《雨中过明清石板街》等。

慕晨枫：“你敢骂我？”“我真不想骂你，甚至连跟你说话都让我觉得恶心，像你这种只会仗着家里有钱有势，就到处横向霸道欺负人的富二代，只会先让人瞧不起，不要以为自己在所有人心中都是天，你在我眼里充其量只不过就是个路人甲，跟你这种人生活在同一个地球；同一个国家；同一个城市；上同一所学校；坐在同一个教室对我来说都是人生的悲哀，每次只要想起跟你仰望着同一片天空，我就瞬间感觉连空气都变得污浊，还有...”“你说够了没有？”幕晨枫突然愤怒的打断我的话......我怎么也没有想到，这个被我骂的一无是处的男生，会是我今生最爱的男人......

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

李饮家贫，从小习毛体，喜诗词，上高中不久，便开始了大唐开元之旅。本书风格写实，文笔先下重墨，之后会浓淡相宜。——这是芹菜的第一本书，肯定会有许多不尽如人意的地方，真心希望得到大家的宽容、理解与支持。——以下附庸风雅——香草美人，当从那馨香之物始。至于仗剑去国，游历天涯的情志，大唐除了这白之侠气和饮之儒雅，竟是难寻其右。饮穿大唐，唯有缚鸡之力，未得莫测神功。此人生存之道太差，只运气极佳，又因儿时于那诗词歌赋的些许嗜好，竟在大唐成了正果。至于正果究竟为何物，以愚拙见，当是免不了正头娘子以齐家，偏枕美妾以风流。再如治国、平天下者，当是凭栏浊酒咏醉之词，不足为据，只做流年笑谈罢了。

一次意外使小灰家破人亡，被无名小派所救，收为平凡弟子！后经高人不良教唆，使其略带三分正气，几分猥琐！他重情重义，执拗呆滞，几番奇遇，一身坎坷，终于登上强者巅峰，开启了全新的道修之旅。

（正文已完结，只是更新慢)她是南海最后一只鲛人，她的族人因凡人的愚昧而亡，她被人洗去前尘、封印记忆、改了音容送上太白山，她上山的那一天，被整个太白门引以为傲的大师兄隐居而去，不问世事；活泼开朗的二师兄禀性大变，变得冷酷无情……

伴五彩霞光，奇香数日。这是他哥哥，那主角呢？十年寿命，资质废柴…

神又如何，魔又怎样。我便是我，我便是魔。我为魔！

李饮家贫，从小习毛体，喜诗词，上高中不久，便开始了大唐开元之旅。本书风格写实，文笔先下重墨，之后会浓淡相宜。——这是芹菜的第一本书，肯定会有许多不尽如人意的地方，真心希望得到大家的宽容、理解与支持。——以下附庸风雅——香草美人，当从那馨香之物始。至于仗剑去国，游历天涯的情志，大唐除了这白之侠气和饮之儒雅，竟是难寻其右。饮穿大唐，唯有缚鸡之力，未得莫测神功。此人生存之道太差，只运气极佳，又因儿时于那诗词歌赋的些许嗜好，竟在大唐成了正果。至于正果究竟为何物，以愚拙见，当是免不了正头娘子以齐家，偏枕美妾以风流。再如治国、平天下者，当是凭栏浊酒咏醉之词，不足为据，只做流年笑谈罢了。

三言”所收录的作品，无论是宋元旧篇，还是明代新作和冯梦龙拟作，都程度不同地经过冯梦龙增删和润饰。这些作品，题材广泛，内容复杂。有对封建官僚丑恶的谴责和对正直官吏德行的赞扬，有对友谊、爱情的歌颂和对背信弃义、负心行为的斥责。更值得注意的，有不少作品描写了市井百姓的生活。

本书从女孩的美好性格、良好心态、生活习惯、智慧培养、情商教育、美德教育、挫折教育、学习生活、娱乐活动、气质修养10个方面进行全面分析、系统讲述。