清风逍遥传

上一世，他是一个本性善良的现代市井无赖，却因好心助人，反被害死。下一世，他摇身一变，成为一个平行位面的修仙者，却还是个无赖，但已学会了聪明和机智。既然上天给我一个重生的机会，我当然要在这个世界里重振雄风，名扬天下。山河山色尽相好，美人美事享芳华。这就是我，陈小留，一个小无赖修仙的故事……

那一场封魔战后，一块神铁遗落进人间，世间传闻其内力量绝世般强大。城池重建，繁华重复，如今虽已是太平盛世，但是人们对神铁的渴求仍未被磨灭……这不，武林两大高手为了争夺神铁说斗就斗上了！咳，而她这个江湖小透明偏偏胆肥跑去偷看，却不想命运早已被悄然改变……走过的路，遇到的人，到底谁是朋友谁是敌人，扑朔迷离的身份，跌宕起伏的遭遇。蓦然回首，一切都已不是她想的那样简单……一个有爱有恨的刀剑世界，必将有血有泪，待到乾坤再变日，坐观菜鸟逆袭时！

天庭的东面有一座云雾山庄，山庄的主人的法名叫云雾上仙，她一直看守着这片山庄，山庄前面有一个很大的湖，云雾上仙一直在这里守护着它，直达有一天湖水里的圣水珠被人破坏。云雾上仙只能下界寻找。她也由此遇到了她最爱的人……

自洪荒盘古大神开天辟地以来，神州大地各处洪荒野兽、怪异乱象纷纷现世，扰乱人间秩序，以凡人之力不可抗之。

《文理争锋》序章哲学启迪自身智慧，数学认识自然规律，有二者生发，世间大道由此延伸，其间奥妙，何其多也？世间大能者燧古以传道，亦难以表其万一，及至近代，有西方众大能者强分之以二，其一者强名之曰文，一者强号之以理夫文科者明自身而通天地，捉星拿月，抬手可撼昆仑彼理科者观天地而全自身，技近乎道，弹指可借天威其间又有重于势者也，顺大势而行，以民心而逆天命，华夏太祖曰之以‘能’世界或许还是那个世界，但是当文科的婉约与雄浑不再是书本上单调的文字，当理科的奥妙与博大不再是枯燥的公式，这个世界，又会让我们感到怎样的浩大！

这些知识内容具有很强的系统性、指导性和实用性，简明扼要，易学好懂，十分便于操作和实践，是广大企事业单位用以指导职工文化建设与素质修养的良好读物。

谁说文抄公只能抄武侠？青春文学一样可以出头！郑龙，一个走投无路的小广告文案，回到2001年。那一年，青春文学的大潮才刚刚掀起！电影IP的浪花还未波及！游戏改编的机会还大把大把！那一年，文人还保留一点风骨，千字还有个一百两百，作家还被当成人看待！看郑龙如何逆转人生！

我爱上一个我想看见和舍不得说再见的人但一开始我就知道有一天我会舍得初恋有没有结果？很多人都在探讨，但现实中真正坚持到最后的寥寥无几。有人说是因为初恋不够成熟不够认真，但是，就算遇到了对的人，就算认真了，好像……也不一定能在一起吧。如果两条平行线强行变轨，注定要相交，那么相交以后呢？朝着不再平行的方向越走越远吗？只能在背后默默地看着那个人的背影，那时的心酸，最远不过是晚霞。所有因时光消失在生命里的人，都是过客。但，我不想与你匆匆擦肩。对不起，我好像还是爱你。

《走进魔术世界：校园小魔术》适合师生在讲台、晚会和校园生活中进行表演，当然有的魔术也适合在家庭或其他场合表演。《走进魔术世界：校园小魔术》按照校园魔术的特点分为：化学类魔术、物理类魔术、文具类魔术、纸片类魔术、扑克类魔术、巾帕类魔术、绳带类魔术、钱币类魔术、环类球类魔术、其他类魔术等几大类。每一个魔术的讲解分为“表演”和“揭秘”两个部分，力求表述清楚准确，通俗易懂。为的是让每一个魔术都具有可学性和可操作性。

天下武林，豪杰辈出，尸山血海不过英雄末路！残阳如血，青锋锵鸣，悲歌一曲不及仗剑天涯！翩翩公子，美人如玉，素手抚琴待问谁争天下！

白雪（攻）和汐崎朱音，（伪攻）同为话剧部的成员，但白雪的美丽让汐崎朱音监禁了她，但意想不到的是。。。

苏伊诺一个什么都懂的逗B女，季曜沂一个一根筋的大好青年。携手经历了一些不敢想象的人生，出现了各种不忍直视的狗血桥段。从一个武功高强的高手，变成一个打架除了看就只能跑的逗B女，从一个天赋异禀的大好青年，变成快当配角的小男子。请看小女子和大，大，大豆腐的爱情和不同常人的人生。

死亡,可怕吗……世间一切,真的无法永恒吗?世上,真的有神吗?难道,众生万物无休无止的轮回?经历生老病死,喜怒哀乐,平平淡淡了此一生是谁,在搅动命运长河,决定众生的生死轮回……

一个聪明俏丽女警的穿越，一个历史上未曾记载的金龙国。他是将军，亦是她的丈夫，却心有所属。他是皇帝，有佳丽三千，却想带她私奔。他是王爷，野心勃勃，却又对她情有独钟。江山，美人，孰轻？孰重？一场争夺皇位的战争，一场巨大的灭国阴谋。她卷入其中，勇敢乐观如她，该将如何化解这场危机？她的情究竟归于处？

一个种族会消亡，神灵使其苟延残喘，以拯救自己……五帝镇守世界五个方向，南池朱帝被某族暗袭成功，盛怒之下掀了万里祖地。该族远遁死忘之地，待神灵重回……沉睡了若干个时代的婴儿，在滔天大火中醒来，东方领主救下他……百族皆徘徊在大陆最强的两大势力之间。一个男孩拖着白戟从东方走到南池，再进入地底，而以后又会去向何方?