孩子和同龄伙伴交往时，父母应该经常提醒孩子对朋友要以诚相待，人与人之间难免会有摩擦，只要不是原则性的问题，大可不必动怒，而应该换位思考，谅解别人。
每个男孩都会有许多伙伴，他们每天在一起学习、生活、游戏，享受无忧无虑的快乐。可是，如果男孩子遇到不如意的事，和小伙伴闹矛盾，会为某一件小事斤斤计较、进而争吵不休，因为心胸狭窄、自私自利，使好朋友变成了陌路人。这样的男孩子会为一些鸡毛蒜皮的小事，得理不让人、不会宽厚谦让，而且，男孩子自己也忧郁、沉闷、痛苦。这样的男孩子会没有朋友，也很孤独，不论是在学校，还是将来走上工作岗位都不能与人和谐相处，会被周围的人所排斥。而相处能力将决定男孩子的发展、前途，甚至是命运。因此，作为家长，要注意对男孩子性格的培养。
有些独生子女家长在教育中往往受自己的情绪影响，高兴时，拿孩子当宝贝，爱护有余，严格要求不够；不高兴时，拿孩子当出气筒。这种喜怒无常、时冷时热的做法，会对儿童心理的发展造成非常不利的影响，会使孩子不能适应家长。同时，家庭成员如父母、祖父母对孩子的教育要求应该一致，不然就会使彼此间的教育影响相互抵消，而且使孩子无所适从，甚至给儿童提出某些不合理的要求以可乘之机，因为他们觉得反正有人护短，便有恃无恐。在这种环境中长大的孩子，会过早地沾染上察言观色、挑拨是非的毛病，心胸狭窄，眼睛只能看到自己面前的一小块地儿。家长对儿童的教育应该做到要求一致，态度一致，方法一致，在这种力量的作用下，儿童的健康性格才可能形成。
此外，孩子和同龄伙伴交往时，父母应该经常提醒孩子对朋友要以诚相待，人与人之间难免会有摩擦，只要不是原则性的问题，大可不必动怒，而应该换位思考，谅解别人，设身处地为别人着想，不要养成“以牙还牙、以眼还眼”的不良心态，要学会原谅别人的错误或过失，在指出别人错误时，态度要诚恳、友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的错误不放，应做到得理饶人，让别人有台阶下，这样才能让孩子与伙伴融洽相处、轻松交往。培养关心他人、帮助他人，与他人分享、相互合作等个性品格。同时，鼓励孩子把自己的图书、玩具等拿出来和同学一起玩，培养他们大方合群、团结友爱、互相关心、热爱集体等良好品质。
父母应教育男孩多参加集体活动，让自己融入到集体生活中，加强与同学的交往，增加同学对自己的好感和信任。在集体活动中，父母应教育孩子多干事情、少指挥人。如果一个人自己不做事，却喜欢指挥别人，那么同学就会对他产生反感，乃至于讨厌与他交往。因此，父母应该教育孩子在集体活动中尊重别人，当别人遇到困难时，主动帮助别人，这样才能赢得更多的朋友；如果有的同学对自己态度冷淡，也不必介意，应该坚持在班里服务于大家，久而久之，同学就会对自己热情起来。
父母还应该鼓励男孩参加各种体育活动。体育是一种直接与人正面接触和竞争的群体活动，总是要有两个以上的人参与才有意义。更重要的是，体育活动不但需要智慧和力量，也需要胆量。这胆量，正是人际交往中所必需的一种要素。孩子一旦爱上体育，就会主动寻找对手，这种寻找，就是交际；而合适的对手，往往也就是具有深厚友谊的伙伴。这对小男孩成长为一个豁达大度的男子汉，起着至关重要的作用。成长建议如果说女孩子撒娇、使气，人们往往可以因为这是女孩的特点而谅解她们的话，男孩子心胸狭窄、自私自利，认死理、钻牛角尖，却是一种让人非常难以接受的毛病。作为一个合格的家长，我们要细心地观察孩子的一言一行，耐心地纠正孩子的不良性格。
