目光长远：不要只顾眼前利益
古人喜欢用“鼠目寸光”来形容只顾眼前利益，见识短浅的庸人，喜欢用“目光长远”来形容那些有远见的人。只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉；目光长远，才能持续发展，有所成就。
青少年要让自己的眼光放得更远些，不能只盯着眼前的快乐，忘记了前进的步伐。关于眼光长远，我们的日常生活中就有许多例子，我们来看看下面的小故事：
今天，小房与爸爸下了一盘军棋。一开始，他是胸有成竹，志在必得的。他想着，这几天下的次数也够多的，我已经有经验了，凭着这一点，就有可能把一向“不可一世”的爸爸给打败！
双方都摆好了阵势，小房暗暗窃喜：我的两头都放上了“师长”，“师长”下面就摆“炸弹”，你的子如果能吃我“师长”，就证明了这个子不是“司令”，就是“军长”！
爸爸先用一个子杀了小房的“师长”，小房心想：“找死！看我不炸了你才怪！这回你可赔大了！”该出手时就出手！小房立即把那个子给炸了，结果没有亮军旗，果然是“军长”！
小房沾沾自喜，他急忙用“旅长”向前冲，不想却被杀死了，小房心里犯嘀咕了：怎么这么大的子？嗯，想必是个“师长”了，他立刻把“军长”调出来待命。
谁知还没等小房吃掉爸爸的“师长”，爸爸抢先一步杀了他“军长”！他大惊失色：“完了，完了，赔大了！”他的另一个“炸弹”还鞭长莫及呢！小房急忙调集“炸弹”过去，可是就在调集过程中，爸爸那边的“司令”差不多已经把他另一半的子杀光了，要不是他在“军旗”的上、左、右摆了三个“地雷”，爸爸的“司令”早就冲下去扛了他的“军旗”了！
战争进入了白热化，小房的“司令”也向前冲了，爸爸急中生智，用“工兵”先扒了他的“地雷”，冲破了他的防线！最重要的防线一破，他的阵势就完了，小房索性先用旁边的“团长”吃了“工兵”，可接着爸爸的“司令”又“过五关，斩六将”冲了过来，小房防不胜防！
这时，小房开始心里发虚了，只好把“炸弹”放在“团长”上面，苟延残喘。爸爸不慌不忙，只用一个“旅长”下去，吃掉了他的“团长”，小房顿时傻眼了：能挣扎就挣扎吧！就用“炸弹”炸了旅长。爸爸可高兴了，又派“司令”出山扛了他的旗。小房惨败！
还是爸爸高明啊，爸爸对小房说：“下军棋就应当把眼光放长远一些，不要只想着眼前的好处！”
小房听后，也想到了：“这就叫‘放长线钓大鱼’。做什么事情不能只看眼前，而要经过缜密地思考，把眼光看得长远一些，最终一定可以成功！”
下棋是许多青少年最喜欢的游戏之一，其实，这里面的输赢就与我们自己的眼光长远与否有很大关系。目光短浅者只看一两步，贪图一子之得，目光长远者，才能直捣黄龙，夺取最终胜利。
当然，不只下棋如此，任何事想要成功，都需要长远的眼光。
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，然后他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鱼肉的鲜香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，他们来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己的渔船，过上了幸福安康的生活。
目光短浅的人，死在了寻找幸福的路上；目光长远的人，最终走上幸福的生活，这就是目光不同造成的结局差异。虽然现实生活中不一定有这么极端的情况，但是其中表达的意义是有道理的。
鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获成功。
现实生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的掌舵人。现实生活是对人的考验，只有具备眼光的人才能通过这种特殊的考试，并实现自己的人生价值，不是吗？
眼光短浅，只能得到蝇头小利；眼光长远，方能真正摘取成功的果实，造就千秋伟业。
长远的眼光是探索者前进的北斗之光。当人们享受着工业革命带来的财富与喜悦的时候，伟大的航海家哥伦布已在风雨之中日月兼程地摸索，成为第一个踏上美洲的外国人。三次出航永不言败是他那长远眼光的见证。他深知探索者将要面临的雨雪风霜，但他没有放弃。他长远的眼光早已到达了大海的另一方。
长远的眼光是创造者智慧的源泉。当人们深陷火灾悲伤的时候，发明家爱迪生从点点星火中悟出了人生道理。在火灾后的第二个星期，第一台留声机问世。成功是源于99％的汗水和1％的灵感，那1％的灵感就是他那长远的眼光，穿透了无知的黑暗，发现了科学的神秘之光。
长远的眼光是追梦者成功的航灯。当人们还在国内市场竞争中相互厮杀的时候，海尔公司已展开了广阔的世界范围；当人们沉醉于国外游戏的虚幻之中的时候，陈天桥已毅然踏上了设计国产游戏的道路，掀起一阵又一阵的国产游戏之风；当人们以抱着铁饭碗而沾沾自喜的时候，丁磊毅然开除了自己，创立了网易，成为中国双榜首富。
长远眼光是他们成功的关键。在激烈的竞争中，没有谁能保证自己是常胜将军，唯有眼光长远才能让自己立于不败之地。
如果你是翱翔于天际的苍鹰，你就应该把目光投向广阔的蓝天。如果你是流淌在山中的清泉，就应该把目光投向远方的大海。
鸿鹄与燕雀的区别，正是源于他们各自的目光的长远与否，青少年朋友，你是愿做一只一飞冲天的鸿鹄呢？还是只想做寄身于屋檐下的小小燕雀呢？
分秒必争：用好你的零碎时间
日常生活中，常会有些微不足道的零碎时间，但利用起来也能干不少事情。等车的时候，可朗读或背诵；茶余饭后，可看一些有益的读物……这样，既可陶冶情操，又可增长知识。
聚沙成塔，集腋成裘，无数零碎时间积累起来，就会从知之甚少到知之甚多，生活也会变得更加充实。然而，人们大多数时候并没有这样做，于是这些零碎的时间就这样继续淹没在了生活中。
让我们先来看看这个故事：
星期六的早上，电话铃声把思思从甜蜜的梦中惊醒。思思接起电话，原来是妈妈叫她起床的电话。一接起电话妈妈就开始唠叨今天她需要做的事情。
与其听妈妈唠叨，还不如把电话挂了做我要做的事。于是思思便把电话挂了，穿好衣服，来到了卫生间洗漱。
突然，她想起今天必须把作业做完，因为明天要和表弟去公园玩。可是今天上午和下午都要上补习班，晚上又有客人来，怎么办呢？
思思心里念着叨着。这时他眼珠一转，想起补习班上有休息时间。她自言自语道：“对呀！我怎么就不利用那时间来做作业呢？”于是她把作业本放入书包里，然后优哉游哉地下楼吃早餐去了。
吃完早餐思思就上路了，到了学校，她找了一个空位子坐了下来，不一会老师就进来给她们上课了。上课时他非常认真，发言积极，受到了老师的表扬；到了下课的时候，她就拿出作业写起来，又快又保证了质量。补习班上完了，思思的作业也提前完工了，真是一件让人高兴的事了，这下我可以好好玩了。回到家，思思向妈妈报告今天所作所为。妈妈让她把学到的知识写在纸上，她想了一想，最后加上了这么一句话：我又学会了一件事，那是利用零碎时间。
妈妈看了用赞许眼神瞧思思，夸她又进步了，真是高兴啊！
很多人说自己时间不够用。但奇怪的是，每个人一天都只有24小时，为什么有些人做完正事后还有一段较长的休息时间，而有些人正事还做不到一半，一天的时间就快过去了呢？
老天给予人的时间都是相同的，但并不是所有人都能好好地利用这个“公平”。有些人连分秒都要争取，为的是不浪费这些许时间；有些人却认为一两分钟的时间不算什么，又何必去在乎它呢！正因为这两种意识的存在，让人们在时间的利用上相差越来越大。
争分夺秒的人往往会用好时间，特别是零碎时间。分秒的时间好比“零头布”，只要充分利用，真还能做不少事呢！就像上面故事中的主人公，不就是利用课余的一段零碎时间，提前完成了作业，为自己第二天的活动提供了“可靠保证”吗？
其实，人的一生，即使能活到百岁高龄，为了生活上的需要，也不得不将时间分割成零碎片断。
在我们短暂的生命旅途中，如果将每天吃饭、睡觉、走路、上厕所、洗澡的时间全部扣除，还能剩下多少时间呢？
即使人生还有数十寒暑，除去嗷嗷待哺、懵懂无知的幼年，及垂暮多病、心力交瘁的老年，真正能够发挥智慧、奉献社会的时间还剩多少呢？
所以人生的时光，少得有如白驹过隙，实在是太有限、太短暂了。既然“时间零碎”是生活中的一项事实，懊恼无用，我们必须正视这个问题，进而善用它，将它转化为一股积极向上的力量，从而实现我们的理想，创造我们的事业，集合诸多零碎的时间成就有价值的人生，如此也就无愧于自己了。
时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。人类对时间的意识和控制，随着社会的进步而逐渐加强。现代人计量时间的单位已经由时、刻、分、秒逐步精确到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。
著名的英国海军上将纳尔逊，发表过令全世界懒汉瞠目结舌的声明：“我的成就归功于一点：我一生中从未浪费过一分钟。”
俄国伟大的军事家苏沃格夫也曾说：“一分钟决定战局。我不是用小时来行动，而是用分钟来行动的。”
苏联著名作家雷巴柯夫曾说：“用分来计算时间的人，比用时计算时间的人，时间多59倍。”
美国科学家富兰克林有一句名言：“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要，谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的生命不过是几十年，而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟，就无法收获真正有价值的人生。
一切在事业上有成就的人，在他们的传记里，我们常常可以看到这样一些句子：“利用每一分钟来读书。”
人造卫星每秒钟飞行11。2千米，电子计算机每秒钟可以运行百万次、千万次、上亿次、几十亿次。高能物理实验要求高能探测器在1‰毫秒内精确地记录下高能带电粒子的径迹。对现代科学来说，“争分夺秒”已经不够了。
对时间计算的越精细，事情就做得越完美，如果在学习上你能以分钟为单位，对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用，你就能在学习中有所收获。
古往今来，一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。许多青少年往往认为那些零散的时间没什么用处，其实这些时间看似很少，但集腋成裘，几分几秒的时间看起来微不足道，汇合在一起却大有可为。
我们来看2005年以高分考入北京大学新闻与传播学院的张文静同学的经验：“‘用零散的时间记忆零散的知识’，这句话不是我说的，是学来的，拿来与大家共享。”
零散的知识主要是英语单词和语法，语文的语音、词语、标点、熟语等基础知识。大块的读书时间可以用来读文章，记忆政治、历史、地理等系统性很强的科目知识，而那些零碎的知识可以写在小纸片上，随身携带，在零散的时间记忆是最好不过的了。
其实，在你的日常生活中，有许多零星的、片断的时间，如在车站候车的三五分钟，医院候诊的半个小时等。如果珍惜这些零碎的时间，把它们合理的安排到自己的学习中，积少成多，就会成为一个惊人的数字。
零碎时间看起来不起眼，时间长了，却能起到水滴穿石、积沙成塔的效果。
用好零碎时间，乍一听，似乎会逼得让人透不过气来。但处于快节奏的今天，我们真的应好好做时间的主人，驾驭好光阴之箭。用好零碎时间，让时间留在自己的手中，生命的长度也会随之成倍地增长。
青少年朋友们，如果我们想做出一番成就，就必须从现在开始学会活用零碎时间。让我们从现在开始行动起来吧！
要有计划：管理好自己的日程
人生最宝贵的两个资产，一个是头脑，一个是时间。无论做什么事情，都要花费时间。因此，对于青少年而言，管理时间的水平高低，决定着其学习和生活的成败。
合理的时间管理，就是如何更有效地安排自己的学习、工作计划，掌握重点，合理有效地利用时间。合理的计划，就是对自己要做的事情，要达到的目标有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。
但是在现实生活中，能够做到有效计划的青少年却是微乎其微。不计其数的青少年觉得自己的学习总是被安排得满满的，可是却不知道，其实很多时间早已经在不知不觉中溜走了。
亲爱的朋友，我们先来看一个小故事：
小龙是一个初三学生，做什么事都带有冲动劲，不过却是“三分钟热度”。他的同桌王艳是班里的尖子生，每次考试都是年级第一。
