顺着声音，我猛地把目光剑一般杀将过去，在那位嗬嗬怪笑、身材块头比一般学生明显大一号的同学脸上，足足停留了三分钟，大个子被我盯得浑身不自在，一个劲地直挠头。班里同学都跟着我的目光齐刷刷地往后面看。
“看什么看，老子我打死你们！”大个子同学突然间瞪起了眼，向朝着他看的同学猛然发起了飙。这一声吼，有对我毫不在意毫不示弱，有在给自己壮胆，犹如在对我说，“我可不怕你哦”的意味在里面。
学生们又齐刷刷地把目光转向了我，透过目光我读到了：“哈哈，看你怎么办！”的幸灾乐祸；还有，“这怎么行，老师不要对他客气，我支持你！”；也有，“还是算了吧！”的息事宁人……
我心里忽然意识到，就是他了！只要把他制服了，便会产生擒贼擒王，杀鸡敬猴的事半功倍的奇效，这个班上的纪律问题便会迎刃而解了。
主意已定，我抬起手直直地指过去，同时，嘴里冷冷地叫道：“就你……”
我开始向他叫板了。
大家目光重又转向大个子。
大个子愣了一下，随即装出一副轻松、无所谓、死猪不怕开水烫的模样来。
“你站起来……”我突然一声断喝，这出乎意外喊声，把大个子吓了一跳。估计，他没有想到，我会为了几声笑与他较真，他一脸茫然地看着我。
“站起来……你耳朵聋了！”我步步进逼，我要表现的，比他还要粗野还要蛮横，冲劲十足。
他瞟了瞟我，非常不情愿地，慢慢悠悠、歪歪斜斜地站了起来。他的站起来，让我看见了这场师生角力的胜利在望。与此同时，也让我大吃一惊的是，他的个头居然比我还高出了半个头。
“出去……”我一声厉吼，并用手指着门外，目露凶光地逼视他。我管不了那么许多了，我要把自己逼上绝路，这一战，我一定得胜而且是全胜。不然以后，在这个教室里将没有我的话语权，将没有我的立足之地。
在我灼灼的目光威逼下，他终于低下了头，但，他站在原地没有丝毫要挪窝的意思。
我笃定地缓慢地一步步向他逼近，目光一刻也没有从他脸上移开，我要把我的压力放大到最大的极限。
“你给我滚出去——”当我走近他的面前，‘啪’地一声，我以掌猛击桌面，雷霆万钧地一声断喝。我知道成败在此一举！
大个子同学竟然无比驯服地拿上书包，失魂落魄、惊慌失措地从我身边半跑着，落荒而逃……
谢天谢地！啊……我长长地舒了一口气！看来，学生就是学生，老师就是老师，哪怕这个学生身高比老师高出那么许多来！如动起真格来了，哪有学生不怕老师的！
我没有动用粗蛮的暴力，兵不血刃，整治了班风。这一招很有成效，班里其余同学，一个个都腰板儿挺得笔直，正襟危坐。教室里鸦雀无声……
此情此景，我不觉心情舒畅，再讲起课来，竟有一种得心应手的畅快！猛然，我心血来潮的把课本丢弃一旁，不死板地，按照课时计划上的文字宣读了。而是把历史知识融入到历史人物的事件中，以讲故事的方式来讲。没有想到是，这一尝试竟然获得超级成功，我收获了学生们崇拜的目光一片。上课时，学生们都听得津津有味，入了迷。下课后，还有一群学生追着问，“徐老师，徐老师，后来怎么样了呢？”
“哦，哈哈……下节课，我们再接着讲！”我特有成就感地故意卖弄玄虚地回答道。
“哇……还要等三四天呢！”学生们哇哇怪叫着，惆怅若失地扳着手指头期盼着我的下节课。
我以后尽量像今天一样，以讲故事的形式上课，学生们一定容易接受，爱听！我在心里总结着。果然，在今后的教学实践中，这一招无往不利屡试不爽。当学生们昏昏欲睡没有精神时，我便即兴穿插一个小故事，保准班里同学一个个精神百倍神采奕奕！这比大声棒喝得来的效果要好上无数倍！教学成效竟然在不知不觉中，有了起色。这可能是无意之中，调动起了学生的学习兴趣的缘故。这是后话，暂且不提。
“一定是整治班风成功了！看你春风得意马蹄疾的样子，我就知道了！你大开杀戒了吧？”当我脚步轻盈地迈进宿舍门时，志强微笑着叫起来，而后感叹道：“妈的，今天可气死我了，只三年级的学生，不过屁大的孩子，却死犟死犟的，手板心硬是被我打得红肿了，却不见他，掉一滴眼泪，这种孩子真是少见！当时哦，他那怨恨的目光像锋利的刀子一样劈过来……哎呀呀！待到他长大了，那还了得，那还不撒马无缰啊！哎！你说这个村子里的人，大部分姓朱，是不是******都是猪的后人？这么野蛮这么难调教！”
“看你说的，以后不能再开这种玩笑了，让人家听到可不好！”
“这不是只有我们俩吗！说真心话，你是不是也有同感？”
“一娘生九仔，九仔九样的心。今后，我们会遇上形形色色的学生，不能就一个特例来下决论，打倒一片！”
“嘁！你还是算了吧！理论家似的！今天，上五年级课，你挑了那个软柿子捏呀？”
“软柿子？站起来比我还要高半个头呢……”
“徐老师！这些语文作业本放哪儿？”我们聊得真欢时，四（1）班的学习委员朱美琴抱了一堆作业本，走了进来，问道。
“要不，先放地上。”我看了看堆满作业本的小桌子，只得指指桌边的地面，说道。
志强突然像欣赏一副国画似的，死死地盯着已经初显丰满身材的朱美琴看。朱美琴感觉到了志强怪异的目光，脸一红，快捷地放下作业本，掉头，羞答答地跑了。
“我怎么早没有发现呢！这个朱美琴不错，比我的小凤强多了！你可得要好好培养！”志强暧昧地说道。
“是不错，我上课时，讲练习册，有时冷不丁地，会遇上大脑卡壳忘记的时候，点名叫她回答，保证答案正确，不带错的！人与人真是不能比啊！我带得一（2）班的两个痴呆，可要我老命了，他们俩成天只会裂着嘴，口角流着涎水，对你哈哈地傻笑，我呀，是一点办法都没有！现在，连写他自己的名字都还不会呢！那个眼睛有些毛病的还不错，竟然每次都是她考第一，我把她的坐位特意调到了第一桌，要好好培养！哎……你个流氓志强，你什么个意思？净往歪了想，人家可还是个学生！”我猛地琢磨出志强话里的浓郁的暧昧味道，叫起来。我反应就是比别人慢那么半拍。
“嘿嘿……我没有想歪，没有别的意思啊，只是觉得你傻，我们代课老师拿的工资还不到正式老师的零头，工作量却是人家的两倍多，我们有那么多课要备，有那么多课时计划要写，你看还有这么多学生作业要批改，有朱美琴这么好的现成的苗子，你却不晓得好好利用，你说你傻不傻？你分一部分作业让她帮忙改一下，你不就轻松多了？”
“哎……还别说，是个办法！也不知道，这样做好不好？”
“大惊小怪，你没有看见人家不都是这样干的！说你傻，你还不服气呢！不和你说了，我上课去了！”
晚上，我们像往常一样在办公室备课，两盏200W的灯泡发出明晃晃的光，办公室亮如白昼。朱金胜老师看了看我，说道：“徐老师看不出来呀！你今天打蛇可是打到了七寸，那个被你赶出教室的朱理火，是个打小就没有老子，缺少管教的野孩子，他那牛脾气发作起来，敢跟他牛一样壮实的叔叔交手，如果他和你动起手来，那后果可不堪设想哦！我原以为只有我才能镇得住他，不想也被你制服了，看不出来啊！后生可畏啊！”
“是吗？”我不免心有余悸，后怕连连。
“教育学生要注意方式方法！以后，千万不要一味的蛮干！”徐校长抬了一下眼皮，说道，“哎……办公时间，你能不能不让孩子哭？”徐校长对抱着孩子的儿媳妇喊道。
“我有什么办法？你那个打短命，没有命过年的儿子，吃了晚饭，早早地就爬上了赌桌，孩子是一下都不沾手，你说，我有什么办法？”儿媳妇带着怨气大声回道。
“你……你……怎么出口就伤人呢？”心疼儿子的徐校长猛地站起来，颤抖着手，指点着儿媳妇。
“好了！好了！都少说一句，一家都有一本难念的经……”有老师慌忙站起身，巴结讨好地劝解打圆场。
“谁是张志强这个狗杂种，你给老子我滚出来！把老子的孩子打成了这个样子，还是老师呢！你个狗东西，你也配……”突然，外面传来气势汹汹的来者不善的叫骂声。
办公室立时安静了下来，众老师惊异地面面相觑……
