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第18章 演讲中的幽默(2)

好的开场白只是整个演讲的开始,当你逐渐进入演讲的主题时,还必须继续努力,营造和开场时一样吸引听众的幽默效果。因为一般人的注意力不会持续很久,尤其是演讲人用单调的语言谈一个平淡的问题时,听众将会感到更加乏味。

与主持人幽默配合

作为演讲者,你碰到的第一个难题通常是:当主持人向听众介绍你,并且称赞你的时候,你应该怎么办?

胡教授有一次被邀请去一所大学作报告。至于怎样开讲,胡教授心里也没谱,最后决定按照常规的开讲:"老师们、同学们:大家晚上好!很高兴见到你们……"主持人:"下面就请胡教授给大家作报告。"在听到主持人这样的介绍后,胡教授灵机一动,拿过话筒,接着主持人的话说道:"我不是来向诸君作报告的,我是来"胡说"的。"话音未落,听众已经笑成一团。

胡教授的幽默在于巧借自己姓氏和主持人的介绍作题材,反其意而用之,"胡说"一词作为点睛之词,幽默效果自然而出。胡教授通过和主持人配合,作了一个绝妙的"一石三鸟"的开场白,既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心。

有时主持人过分热情的介绍、过分的赞扬也会带来问题。应付这种情况的办法可以开个小小的玩笑。比如:

 "看来我被我的主持人朋友给出卖了。他在台下向我保证,说大家会因为请到我来讲话而深感荣幸,现在看来恐怕不是这样。"

你如果要用自己的方式来影响主持人对你的介绍,并且试着使自己和听众的紧张情绪安定下来时,可以借用一些别人说过的话。比如说:

你可以借用丘吉尔曾经说过的:"我觉得自己好像是一只熊掉进了蜜蜂窝,但愿我的舌头不会辜负这一番好意的挑战。"

或者干脆说:

 "为了今天的演讲,我已经练习了一个星期,差不多是背得滚瓜烂熟了。只要你们大家能像一面镜子,我想我是可以顺利通过的。"

如果你的姓名比较特别或是容易出错的话,那么不妨运用幽默的方式让主持人知道。著名演讲家德克就是这方面的行家。下面是他和主持人之间的一段对话:

 "您怎么称呼,先生?"

"哦,我叫德克。"

"您是得克萨斯州人吗?"

"不,我是路易斯安那州人。"

"那您为什么取名德克?"

"我想我叫德克该比路易斯好些吧。有这样一个怪名字确实有好处,不过我还没发现好处在哪儿。"

这是介绍自己的一种好方式。不过,要注意的是,你的自我介绍用语一定要真实可靠、简洁易懂,让主持人很快就明白。这样,主持人就会乐于与你合作。在你与主持人之间建立融洽关系的基础上,你还得运用幽默的力量来应付突变。

有位演说家在主持人介绍失误之后,面带微笑从容地说:"我希望我能说这是一次最好的介绍,但是实际上不是。你们知道我最感到满意的一次介绍是怎样的吗?那次是面对千万人的演讲会,我非常盼望得到最伟大的介绍,结果我终于得到了。那就是由我自己介绍自己。"

场下大笑,演说家也渡过了难关。

诚如幽默理论家赫伯·特鲁所说的,一个演说家站在舞台上,如果知道笑是一剂良方,但自己却不打开瓶盖服用,那几乎可以断言他会成为一个失败者。

在演讲中,与主持人幽默地配合,不仅能够得到主持人的支持,还能加深听众的印象和听讲的兴趣,要想做一个成功的演讲者就不能忽视主持人的存在。

谦逊的幽默术

在自我介绍时,演讲者如果表现得十分谦虚,是能够引起听众的好感的。但我们常听见这样的自我介绍:"今天有幸来给大家作报告,其实我没有资格讲这个题目,我是来向大家学习的,请大家多提批评意见。"

类似上面这种开场白就太俗套了。而且过分的谦虚会给听众一种做作的感觉,导致听众的反感。演说家在表现谦虚的时候,也应该向听众充分展现自己的自信。要知道,听众想听的是演说家独特的富有创造性的观点,而不是含含糊糊、模棱两可的东西。所以,我们的观点可以是咄咄逼人的,但表达要谦虚。如下面一位老师的讲课就很幽默精彩。

新学期第一节课,这位老师昂首挺胸、满怀自信地走进教室,然后说:"同学们,这学期由我来给你们上这门课,其实,你们也不要觉得老师太神秘,我不过比你们多读了三遍教科书。这学期开始,我要和大家一起读第四遍。古人云,书读百遍其意自现,四遍与一百遍还是有很大差距的。"

这位老师给一个简单的"四"字加上了幽默色彩,在通过表面上"吹牛"展现出自己谦逊的同时,又确实给了自己和学生以信心。这种新奇的开场白完全是传统开场白的改进。改进在哪里?就在于增加了幽默技巧。下面这个开场白与上面的那个有着异曲同工之妙。

有一次,一个青年教师在举办企业管理学讲座时这样开场:"在座各位都是著名的企业管理者,年纪也都比我大,在企业管理上都有自己独到的经验,在这一点上,我当诸位的学生还怕不够格呢。那么,我有什么可讲给大家听的呢?我只不过是将世界上最先进的企业管理学者们的理论和思想传达给大家,所以,大家以后只要把我看成世界级企业管理大师们的布道者就行了。"

通过这段幽默的开场白,演讲者既谦虚地表达了自己在管理经验上的不足,取得了在座企业家的认可,又通过含蓄幽默的话说明了自己在企业管理理论上还是有一定成就的。在博得了一阵笑声的同时,也改变了企业家学员们对青年教师的不信任态度。

用幽默制造互动

演讲的氛围很重要。从演讲者走上演讲台的那一刻起,整个演讲场合就已经充满了一种由演讲者的风度所带来的演讲气氛。著名史学家、文学家吴晗到北京大学作一个有关治学问题的学术报告,他那学者的仪态和干脆利索的举止,一下子给人一个精明、深刻的印象。演讲者的风度可以把自己的幽默感部分地显示给听众。已故名导演崔嵬往演讲台前一站,他那严肃的表情与开头的几句随便话,马上会产生一种由表情和话语的不协调而产生的幽默效果。而著名喜剧演员谢添正在往演讲台上走时,人们便被他幽默的神采吸引住了。

演讲中每时每刻都会有一种气氛弥漫在整个演讲场和每个听众的心中。而幽默可以为演讲者构筑起良好的演讲表达氛围。

一位演讲者这样演讲:"朋友们,经营贵有道,投机贵有方啊!有一首《诀窍铭》这样说:位不在高,头尖则灵;官不在大,手长则行。斯是诀窍,唯吾钻营;对上捧粗腿,对下用私人;吹牛克鸿运,拍马不碰钉。可以开后门,讲交情。无正义之细胞,无原则之准绳,烟酒来开道,金钱能通神。孔子曰:"何鄙之有?""

演讲者幽默嫁接,仿唐朝刘禹锡《陋室铭》词,给人一种明快犀利、生动活泼之感。自然而然就营造出一种轻松愉快的演讲氛围。有时候,在演讲中有些话题过于严肃时,也需要运用幽默的力量缓和、调节演讲的气氛。

1860年,阿伯拉罕·林肯竞选总统时发表了下面一段风趣的演讲词:"有人打电话问我有多少银子,我告诉他我是一个穷棒子。我有妻子和儿子,他们才是我的无价银子。我租了一间房子,房子里有一张桌子和三把椅子,墙角有一个柜子,柜子里的书值得我读一辈子。我的脸又瘦又长长满胡子,我不会因发福而挺着大肚子……"

林肯的这段演讲通俗易懂,浅显生动,在引来听众阵阵笑声的同时,给本应很严肃的政治演说添加了轻松幽默的色彩。很简单地就拉近了演讲者与听众的心理距离,非常有利于林肯在总统竞选中取得众人的支持。

要想娴熟地营造幽默的演讲氛围,我们还要学会改变话题,或者改变讲话的方式,通过讲些小笑话或来一两句妙语,由他们本身所具有幽默的力量来吸引听众。比如说到人生的问题,你可以说:

 "先生们,不论人生多么艰难与痛苦,我们总是可以在一个地方找到"慰藉"的,那就是辞典里。"

上面的演讲者通过前半句话吊起听众的胃口,又通过后半句话给出出人意料的结果,成功地为他的演讲营造出幽默的氛围。不过,有些时候演讲者所用的幽默也会失败,这时候你就可以这样说:

"这个幽默的奥妙之处,得要出动联邦调查局来发现。"

或者说:

"在我没讲更多的笑话之前,我有个主意,如果你听了这个笑话就笑,我便免费奉送五个笑话。"

如果你只顾自己说些自认为幽默的话语,那么你的幽默可能会很少成功,因为你忽略了你的听众。一个真正的演讲高手在营造幽默的演讲氛围时,一定不会忘记与他的听众互动,他可以通过与听众开玩笑的方式让听众参与到他的幽默中来,这种在听说双方之间互动、交流的基础上营造起来的幽默气氛才是和谐的、有效的。你可以对你的听众说:

"我知道你就在那里,因为我听得到你的呼吸声。"

或者当你看见听众之中某人正对邻座耳语时,你说:

 "为什么你不回家后再解释给他听?"

上面这些都不是堪称伟大的幽默范例,也不算是什么惊世骇俗的语句。它们之所以在营造幽默的演讲氛围时具有很好的作用,只是因为它们是演讲者主动与听众互动的产物,它们是沟通演讲者和听众内心世界的桥梁。笑是听众能够为演讲者付出的,关键是演讲者怎样帮助他们做出这种付出。

用幽默消除紧张的情绪

听众是很不好应付的,因为每一位听众都不同,每一种演讲情况也都不同。无法控制的情况可能造成听众纠缠,甚至是敌视的态度。为了改变这种态度,演讲者必须以和善、有礼、愉快的姿态去面对,不论发生什么情况。切记幽默能帮助我们消除听众的紧张情绪。

贝特为了使每一位听众都成为好听众,如果中途有人打断,贝特总是利用当时的情况来说句解围话。

比如说他会问打断的人:"先生,请问贵姓?"如果他回答的是一个罕有的姓氏,贝特再问:"那是您的真实姓名,还是您捏造的?"

转移了话题,使打断讲话的人得到了演讲者的重视,满足了听众需要被重视的心理,也就自然打消了他对演讲的不满。如果你在演讲中的某一句话或者某一个观点引起了听众的不满情绪,你就要想办法用轻松幽默的语言来消除这种不满,否则,这会给你的演讲带来致命的打击。例如:

一位演讲者在演讲时说:"男人,像大拇指",他高高竖起大拇指,"女人,像小拇指",他又伸出小拇指。

这一比喻,令全场哗然,女听众强烈反对。

演讲者立刻补充道:"女士们,你们的大拇指粗壮有力,而小拇指却纤细苗条、灵巧可爱。不知诸位女士之中,哪一位愿意倒过来?"

一句话令听众相视而笑,演讲在欢快的气氛中往下进行。

在演讲中驾驭听众的情绪,不仅仅指在听众已经产生负面情绪时去被动地化解,还体现在演讲者要细心体察、感受听众情绪的变化情况,未雨绸缪,在听众的负面情绪产生之前就主动利用幽默加以避免。在这种情况下,可以用幽默的力量造成一种较为轻松的氛围,可以使听众置身于其中,以减轻他们的忌讳,舒缓他们的情绪。

小汤姆数学、语文两门考试考得比较差,回到家中对他爸爸说:"爸爸,是不是当人家心里难受的时候,不应该再给他精神或肉体上的刺激?"

爸爸回答:"那当然。"

小汤姆趁机说:"那就好,这次考试,我有两门功课不及格,我现在心里很难受。"

爸爸只好干瞪眼。

小汤姆用自己的聪明和幽默,避免了爸爸可能产生的愤怒情绪。要用幽默很好地驾驭听众的情绪,就要在密切注意他们情绪变化的基础上,果断采取措施加以应对。

艾森豪威尔在任哥伦比亚大学校长时,便遇上了这种窘境。轮到他最后演讲时,时间已经不早了。这时,艾森豪威尔决定投听众所好,放弃原来的演讲计划,早早收场。他站起来对听众慢慢地说:"每篇演说不论其形式如何,都应该有标点符号。今天,我就是这标点符号的句号。"说完,他出人意料地坐了下来。当听众明白过来是怎么一回事时,大厅里响起了雷鸣般的掌声。

这次演说的成功,就在于艾森豪威尔及时看到听众在接受了很长时间的演讲灌输后,情绪变得急躁起来,于是,他果断地、出乎听众意料地结束了演讲,而这种出乎意料恰恰产生了一种幽默效果。艾森豪威尔当时也感到十分得意。他后来对人说,这是他最著名的演说中的一次。

另外,当演讲是为了募集一项医药基金,或者为医院的扩充和更新设备而募捐,那么演讲者就很可能谈到大家忌讳的死亡问题或严重疾病等沉重的话题。这时候,演讲者就不能直接运用幽默来插科打诨,而应以一些趣闻轶事来缓和听众的紧张情绪。

用视觉幽默吸引听众注意

有一种理论,主张幽默的最高形式是视觉形式,而不是语言形式。这有一定的道理,因为人们笑的往往不是话语本身,而是自己的行为。有时候,演讲者可以运用一点视觉效果,来帮助自己让听众知道--现在正是你应该笑的时候。

当劳伦斯(DHLawrence)的小说《查泰莱夫人的情人》出版后,贝特就在一次演说中把它打开,里面有两页纸立刻燃烧起来。这是贝特从魔术师那儿学来的方法。然后他又把它合拢,说:"大家已经看到,这本书的热情太高了,差点引起火灾。"

视觉幽默能将景象和声音融合在一个幽默中,因此往往需要使用一些出人意料并富于机智的道具。可是,美国加州大学就有一位老师,他不需要道具也能造成视觉幽默,这位老师叫奈德。

有一次,奈德去参加州大学的一项会议。他原先不打算在会议中讲话,更没有想到要坐在台上。当时正在闹学潮,学生们把他推到台上,要他就学潮问题发表一下自己的观点。这件事非同一般,颇为严重。

在一片骚动声中,奈德小心翼翼地走上讲台。正好墙角有一架钢琴,他径自走向钢琴,在钢琴旁坐下来,按出一个颤悠悠的低音。

然后,他回头看了看,说:"对不起,我有点紧张,不过马上就好。"他噼哩啪啦地弹出几个音符,之后走到台前,在话筒前坐下。这时他缓缓地、小心地假装扣好身上的安全带,然后说:"我在这次飞行中别失事就好了。"

大多数时候,视觉幽默需要靠动作来表现出来。不过动作也不要太夸张了,因为除了极少数情况之外,太夸张的动作会引得听众只注意看你的动作,而忽略了演讲的内容。下面这位牧师的动作就太夸张了,以至于听众不知道他想要讲什么。

这位牧师他走上讲台,一屁股坐在椅子里,接着马上站起来,说了声"对不起",随后再小心谨慎地坐下去,只把半个屁股放在椅子上。他说:"坐着讲话效果不好,请大家原谅。"

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