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第17章 情谊篇(1)

神交

许生一庶者,西陲人也,幼颖悟,性倜傥,甫十二而《四书》、《古文》等半烂于胸。一日读《诗·周南·关雎》,怅然黯然。叔见之曰:“此儿虽才可兼人,终非大器。”及长入学,临试辄名列榜首。然无意干禄,愿效柳永辈作白衣卿相。娶妻水氏,于生饮食起居关心备至,唯不通文墨,暇时相对,竟日无语。生虽感妻之温存而觉终非知音。年逾知命,阅女多矣,或有姿色而近妖艳,或端庄而类村姑,或品貌可取而逊才情。生喟然曰:“天地之大,何得一知己之难也?”言毕独怆然怅然。

戊辰岁,生为某书院教习。一日一女自外来,求教于王教习。王曰:“某虽执教数年,汝所问道深矣,难以置喙。”以额示意曰:“何不就许教习问之?许君乃西陲教坛之泰斗,以汝之才非许君莫能教;许君之学,非汝无可授。“师尊生贤,幸会幸会!其无意乎?”许正俯首案间,闻王言,乃举目,见一少艾移步近前。微立,示坐。女粉面赧然,若羞见生人。告以意。约以他日舍下详谈。

三日后,许晚归,及至除下,闻妻呼曰:“有客,候君多时矣。”许匆匆人室,见一素衣人在座,果女也。二目相向有许,竟无一语,唯以目传情耳。良久,许见案头有酒饼诸物,知乃女所奉,始借题道:“素昧平生,何劳破费?”女启朱唇曰:“家常食物,不成敬意,冀先生哂纳。”许素清廉,一介不妄取诸人,此刻神不自主,决然收取矣,盖实为不忍却其情也。

夜色朦胧,星月缀空,花影寂寂,晚风阵阵。许送女归家,步履缓缓,低语切切。离书院,如街头,避闹市,人僻巷,转城角,至路口……渐次相依相傍。突然晚风来急,女衣单裙薄,弱不禁风,侧倚许肩。许张外衣遮于怀,女哆嗦颤栗故不甚拒。至门口矣,女低声曰:“请君寒舍少叙!”生恐夜深不便,婉言辞谢曰:“来日方长,改日拜会。”即怅然回转。女秋水盈盈,目送至人影俱失。

女,城郊魏氏妇也,倪姓,名芙卿。生于农家而聪慧过人。因行七,里人戏呼之曰:“七仙女。”执教东隅某馆,才压群芳。适魏氏,亦相得,然终不以“米面夫妻”自甘。魏不失为伟岸丈夫,无如“稍逊风骚”何,渐至夫妻同床而异梦。是年适值大比,芙卿以女才应试。本才识卓然,而不自信(足见其谦逊之德),故试前就教于王、许焉。及发榜,女中式矣。

一日,许以同赏影艺相邀,悅许之。影片适为《第三者》,写一对师生因同作画而至相爱,情欲难遏而至交媾,至双方家庭俱遭破坏。许、倪相诫曰:“古今有才者必钟情。然神交足矣,何必性交?但愿今生不离,不愿一时泄欲,令欲足而情断,始乱而终弃。”之后,两情依依,难舍难分。许性直爽而愧性含蓄。一日许率然曰:“愿为知己。”女曰:“不配。”许累表曰吾至爱卿,卿爱我否?”倪曰:“请君自思之,何必咄咄逼人言?”然倪逢许,必喁喁交语,必示意,盖心已许矣。然许屡约倪私会,倪或婉言推却,或诺而不践。

斗柄转寅,塞北阳春,花含苞而鸟寻偶。魏外出,倪孤灯寒衣,怀春冷闺;水亦暂出,许难耐寂寞,约倪午后至舍一晤。应之。至时许净几明窗,陈果沏茶,若恭候驾。不至。凭窗遥望,云迷踪影。日近夕矣,已觉幽期无望,嗒然孤坐,如火初燃,突被冰雪,热烟渐消,思虑将灰。偶见一人缓缓来,望之如倪。急漱口洁齿,整衣弹冠。毕,俟之久。略无声息。凭窗窥之,见一衣藕荷色服者,短发鬈鬈,白绢绣花衬领,裤履如倪,伫立畦旁,与一男士喋喋笑语。似倪又非,似非又类,盖许“进士”,无以远见也。暗誓曰:若乃倪,当与此滥情者诀。流水有意,落花无情。彼已有意中人,吾何必强人难,夺人爱!忿忿中闻轻叩门声。许以为水至矣,启,非水而倪,衣藕荷色衣。许喜怨交集略施薄责曰:“卿何姗姗其来迟?”倪曰:“人多眼杂,恐招物议。行行停停示无意也。与女友换衣,适才与某男言,去张教习家,以转移疑点。君何疑人之甚也?”许始悟其为一谋而良苦用心,愧疚且喜,一时无所措手足,木然兀立。倪微愠转霁,视此繼尬境,借题释之。见许口出白沫,戏曰:“留待妾之美食,独窃食尽矣乎?尚责人食言,真厚颜人。”许急解曰:“非,方净口耳,恐口秽污卿芳姿,不闻善男信女,拜谒观音持诵经卷前必净口沐发耶?”倪抿唇睨视微笑曰:“痴郎,芙卿蒲柳陋质焉敢与玉质大士伦比。蒙君不鄙弃,愿已足矣。”出白绫净帕为许拭口角白沫红血。许大渐怍,急拥诸怀曰:“误解卿矣。该死!该死!”倪急以物掩许口,俯于许肩,粉颊紧偎,道不,不,无言死!君死妾失知己知音,将何聊生?”许曰:“为卿,我不死矣!”二人相视嗤然一笑。许复讨债,曰:“客岁国庆,许至我书斋。我夜不归宿眠斋中,恭候三日,汝足迹未见。费时误事尚小,耗我心血,望枯秋水,此乃无价之物,未知卿何以还我?”倪曰:“妾素不欠人债,将有以报也。”许故作容曰:“某赊金不赊情,目下即讨!”倪曰“今日妾只身独来,无以偿还。”许曰:“恰要此身。”随即端置床榻。倪似饮醇酒遍体麻软,难以自持。时值初秋,丽日尚暖,隔衫裙玉体隐约可见。三点隆然,如着泳装。许亦作裸体仕女画观。真是:

月笼雾罩一海裳,轮颜玉体温且香。

蓓蕾怎比秋花好,处处丰润耐品尝。

许品至妙处,一盆欲火倒反顿然自熄。始信直面玉体之画师,品赏画之雅客艺人,确有具髙尚情操者,未必尽如俗人臆测之目淫也。

倪见许无他意只观赏,反觉窘甚,掩衣紧带翻起,漠然作色道:“贱妾献丑矣!”许若谢道非,绝非!见卿玉体,不忍亵渎,非无情也。霎时交欢,将致情欲足而厌弃;赏卿之才,之美,而不媾,将感永不尽意而爱弥深,伴我终身。我愿与卿时相聚,永不离,爱一终,非图片刻欢慾也。”倪默然久,俯首垂颈言:“妾身已属他人,何能与君相爱相守?”许曰:“吾所欲得者,卿之心耳,非身也”倪慨然曰:“若言心,妾早已许君矣,复何待言,岂君未之觉也!”之后,许与倪每一会面,仅颔头目注而已,不相约,亦无情语。

光阴桂苒,两阅月矣,未觌倪面。于必由之径待之,连三周,全无音讯。疾作一书寄倪,逾旬无回音。侧闻倪病床紙。许终日忐忑,食不甘味,寝不人寐,辗转反侧。欲亲往探病,恐谣言伤人;不理,又念魏外出,倪卧疾,孰照料进杯水;又念,若另一男子温存关怀,其情将何如也?且长此以往悅将移情就彼奈何!思念至此,方寸大乱。又转念,已与倪神交耳,并非夫妻。若彼无意于我,即终日厮守,也守不住心,若有意于我,何患他人介入?而切要者仍为倪卿之病。

一日,许于书院侧遇魏,魏央曰暇时请至寒舍一叙。”许急诺之,盖知魏归则倪之疾了然无妨矣,他男自难近身。次日午时即以应魏约为名,赴倪家。魏见许至,急引之家。人,见倪与一男隔桌坐,谈笑风生,其所语未之闻。见许至,倪急趋前,执书问难。盖其语者即此经之玄道。许于玄奥处略点数语,彼男自惭形秽,告辞,倪微立示送而已。魏遂人陪许。倪曰:“儿戏路旁,请寻之!”魏急出。倪扭身坐许怀中,盖数月未见,情亦迫矣。时,正值伏天,骄阳似火,灼肤销金。倪着米色连衣裙。双乳高耸,裙褶随风贴体,白肌嫩肤半透于外,肉色丝袜,仅及膝盖……秀色可掬,益显病态柔美。许抒臂略一轻搂,急放手推倪就座,曰:“卿非病也乎?”曰:“某赴兰探妹病,非吾病也。”许始释然而笑,曰:“急煞某矣!”倪曰:“天涯何处无芳草,满院娇妍任君欣赏,何少一倪?”许诵《诗》句曰有女如云,非我思存。曾寄一书,未知收阅否哉?”倪愕然,茫然,忽欣然曰:“是矣。”急入内室搜一纸出,曰:“险煞,书送至魏手,魏审视不解,方递于我。”曰:“许教习寄试题来。我展书读之,见其中有八句,每句各用一典故,写一古人,有孔子、南容、李耳、司马长卿都必须懂,然终不解究竟。”许曰:“卿试竖读之。”自右竖读:“礼公贵仲,李衽相君……”曰:“仲,后鼻音,古属东韵;君,前鼻音,不合韵味辙。愧为名流矣。”许曰:“谢卿指教。请自左竖读。”倪一扫视,不觉哑然失笑,以拳轻捶许背曰:“迂夫子,满腹经纶不往正经处用,专来调戏人!”原来,那八句诗内藏私会之日时处所……志译曰:“以性相交者,生物皆能;以情以神交,唯人,唯贤者为能。然,难能。等级社会以势交;欧美社会多以金交;今则欲以年貌交。如马克思之与燕妮,许广平之与鲁迅者,几希矣。尝闻汤显祖之《牡丹亭》一问世,某闺秀急欲见作者,千里迢迢寻至家乃一皤然老翁,即投江而死,魂归汤侧。是女盖欲以神交也,痴矣哉,亦佳哉矣!”

与襟兄王以岱书

岱公襟兄如晤:

久未致候,不胜歉疚。其由非只慵懒一端,实为弟自退休至今,略无寸进,为孙辈日后生活,不得不混迹市尘,日逐蝇头,代书也,辅导也,传销也,皆为之矣,凡此种种,皆足贻笑于兄,故不敢语之;拙荆老年痴呆之症,日增深沉,饮食起居,扫尘除秽,全赖弟劳,遑遑终日,略无暇时,即出版社之频频约稿,教院安排之应聘代课,亦不能遽应,因求虚名之日尚有,尽夫道之时日促,率尔决然弃虚就实。然此亦不忍语兄,缘兄仁士也,闻之必增烦忧。今有两事,与师生情义攸关,烦兄善为处理。其一,子超先生弃世,追悼会前,弟实未之闻,后即知之,时已过矣,致使未能表悼唁之义,遗憾殊甚。烦兄向先生之家属及民勤文教界同仁代为之解,稍释弟之愧疚。其二,今夏初,弟于武威纺织厂前适逢及三先生,坐语片刻,受教良多。先生问弟之住址,弟以实告教院教眷楼二单元三层一号。但并未立即邀先生去,盖因石锦舫久病床蚍,形容不整,呓语惹讥,兼窗席不洁,衣物狼藉,弟不敢以秽丑呈尊师之前,故未曲意相邀,而亦不便以此面告。先生又邀弟去令嫒家,弟亦未去,盖时已中午,锦舫嗷嗷待食,不忍使饥肠辘辘;次因弟上街为妻购买熟食,衣履随便;三因怕麻烦人,故婉词谢绝。郭公,表兄也,亦吾师也,且精神矍铄,枥志不懈,弟侄辈姻亲,多为显宦,弟徒辈之培锦何敢自疏自外?孟浩然诗云:“不才明主弃,多病故人疏。”盖怨君尤友也。弟何敢?姑谬改为:“不才惧盛誉,困病疏故人。”适表隐意耳。一多年来,弟累受襟兄与大表兄之馈赠,而未有一语相邀者,亦引隐也——不敢以尘居秽颜示人。吾兄身为领导多年,阅人历事多矣,且相处者多为心理复杂微妙之文人墨客,弟之心情,必能谅之。此烦君向及公善为解释!

家事如常,不扰清听。专此奉告,并盼见复。谨请阖府平安!

襟弟培锦上1981年秋

优秀教师苏培锦

苏培锦,1934年生,中共党员,甘肃民勤人。自幼熟读古诗文,打下了较扎实的语文功底,1952年,毕业于武威一中附设师范速成班,任民勤北街小学教师。1956年考入西北师范学院中文系,1960年毕业后先后在武威三中、二中任语文教师、俄语教师、语文教研组长。专业职称为中学高级教师。1987年调武威地区教育学院,任中文科主任、教师党支部书记;教中文科《古代汉语》,英语科《大学语文》、《现代汉语》。1980年参加了全国中学语文教材审订工作。1982年,先后被评为甘肃省优秀教师(树立的典型、按省级劳模对待),全国五讲四美、为人师表“优秀教师、省级园丁”。兼任甘肃中学语文研究会理事,武威地区中学语文教学研究会理事长,武威地委、行署经济技术咨询委员会科教体卫组组长。他还是甘肃省第五届政协委员,武威地区老龄委员会委员。名列《甘肃教育名人录》和《中国普通教育职业教育系统优秀教师名录》(中国教育学会编,1984年,人民教育出版社出版)。

三十多年来,他从小学到中学,到大学,在教育教学园地不懈地舌耕笔耘,勇于摸索探求,不厌地自修提高,教学成绩斐然可观。仅1983年度,他任班主任的文科一个班,考入省外重点大学的就有八人,考人兰大的八人;其他本科的二十名;大中专的不计其数。全班六十五名学生,几乎全部升了学。

他认为“教师的心灵美主要表现在爱生上”(习仲勋语),他常用自己的钱奖励班上学习好的学生,周济清寒优秀生。学生来信感激地说有教无类,孔子只提倡,时代局限做不到。老师你做到了。”1987年,他任课班上的两个孪生姊妹在高考预选前,父亲突然去世了,他便带头捐款资助。他的班捐款二百多元,全年级八个班捐款七百多元,这两个学生临上大学前,特意认他作干爹。他婉言谢绝了,说:“师生之情是无上的。”多年来,他基本满勤。有一年他长子因公致残,截去了右肢,他只让老伴照顾,自己未请过一天假。“八二”级高中毕业生赠给他的礼品上写着:“春风化雨人心田。”“八七”级毕业生留给他的却是一首诗:“十年树木,百年树人,千秋伟业,一片丹心,琢璞为玉,点石成金,继往开业,沾溉群伦。学通古今,叶茂根深,有教无类,李芳桃芬,卓荦成杰,发愤为雄,振兴中华,乐育群英。”

1984年以前,他当班主任,超量代课,全属贡献;1984年后,兼职有报酬,但他取低酬。如改电大论文一篇,规定三十五元左右,他改八中电大班的论文每篇只收二十五元,为兰大新闻刊授班教课,也只收少量报酬,且学生考试成绩好,受到“刊大”登刊表扬。

三十年来,他始终不渝地努力工作,全勤,超量,牺牲节假日,学而不厌,写下了三十多万字的读书笔记,三十多年来教案讲稿累计超百万字,曾组织选编了五万多字的《语文复习资料》。发表的论文有《〈在课堂上〉讲评》《标点符号的妙用》《学改札记》(华中师大《语文教学与研究》,1981年第1期)、《涓涓春水浇心田》《学改札记》(华中师大《语文教学与研究》1981年第1期)、(《甘肃教育》1983年第2期)、

《谈人民教师的职业道德》(《甘肃教育》1983年第3期)、《中学文言文中的兼词》(《兰州师专学报》1983年第2期)、《阅卷归来话高考》(《语文爱好者》1983年第2期)还有《从〈学而优则仕〉谈起)《老树新枝、青翠常葆——马玉浩书法展览观感》(《武威报》1985年8月17日)《语文教学如何启发学生思维》《作文教学实验汇报》《晁错著作选注》等论文、著作。调人武威地区教育学院后,为武威地区公路运输部门编写了十万字左右的运输史(交通出版社出版)、为《中学文言文赏析辞典》撰文四篇并担任编委。1990年,组织学生编写了五万字的油印本《中学古汉语概要(稿)》,对中学生文言文教学有直接的辅助作用。此外,教中学时还修改推荐发表学生陈泽奎作文《校园秋色》、苏芳作文《游海藏寺》、某生的《作生活的强者》(联词成文)等六篇。1984年,全区中学生口头书面作文竞赛中,高中取四名,二中取了三名,他教的学生就占了两名。1986年,他带领武威地区高中、中师六名选手参加全省口头书面作文竞赛,由于临场精心指导,五名取得了名次,其中两名获两项奖(各一个二等奖)。

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