[当代]课程与教学理论发展与课程改革文论选读（上）

《大学生GE阅读（第4辑）》以“人文情怀、学术精神”为宗旨，以通识教育为主板，以文、史、哲、艺、政、经、法、社等学科为重点，陆续开设“大学讲堂”“博士开谭”“专题专论”“评书评人评事”“海外文摘”“网上撷英”以及“反馈与批评”等栏目。文章以栏目为单元，以文学、历史、哲学、艺术、政治、经济、法学、社会学为序次，举凡论文、散文、书评、随笔、讲演稿、谈话录等，文体不拘，文风不限。编者诚心虔志，企盼有创见、有发现、有风骨、有格调之文章，希望与同仁同道共同开拓一片中国大学生喜闻乐见的通识天地与文化乐园。

教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高, 是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此, 我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》。

由张珂、张云、石磊主编的《当代体育与大众传媒》内容主要包括体育的历史沿革与发展，各种媒体形态的发展与现状，体育与传媒的互动历程，当代体育与大众媒介的相互影响以及奥林匹克运动中的体育传播等几个方面。由乔培基教授编写的《当代体育与大众传媒》以体育与媒介二者的关系为切入点，从体育专业、传媒专业的角度，阐述了体育与传媒的互动历程，揭示了二者的辩证关系。同时，全书涵盖了传媒业界最全面的表现形式，展现了体育与传媒界互动的最新形态。《当代体育与大众传媒》既可作为体育、传媒相关领域从业人员的重要参考资料，也可选作大专院校相关专业的实用教材。

城市的孩子物质条件优越，忧患意识淡薄，安全话题、危机意识、自救常识对于他们就显得格外陌生。利用2008年“汶川地震”这一契机开展主题活动，使学生增长自然灾害方方面面的知识。通过亲历亲为，他们的忧患意识得到增强，关爱他人、互帮互助的优秀道德品质得到了完善；面对危机，镇定、勇敢的良好心理素质已经形成。

我们读着他们的创刊词，好象在听斯人斯世的宣言，在这些宣言中，有是虽是公式化的、标语化的，但更多的是熔艺术与思想与一炉。其中既有豪放而又婉约的回声，好似聆听来自“秦淮河上的桨声”；有是令人回肠荡气，产生一种如“马蹄声碎、喇叭声咽、残阳如血”之沉郁壮美的意境。与此同时，我们从中也可以发现每一个不同年代便有不同凡响的空谷足音，如果说“燕赵自古多慷慨悲歌之士”，那么本书所仰重的创刊词便是来自那种已是“前不见古人，后不见来者”的作者。

一代战神陨落重生，看我如何只手重塑帝国！

“我，瑶雪妍以血起誓，若有来生，必要你生不如死，尝尽世间之苦！”血泊中一白衣女子瞪着眼前这个锦衣男子，眼里无尽的绝望和怒火......

平凡的少年获得逆天道运，踏上不平凡道路的开始...

当李门费劲千辛万苦，历经磨难，风吹雨打，跋山涉水，几乎走遍整片天地，最后才见着自己的父亲之后，他第一句话便问：“老爹，为什么我们两个要叫这个名字？知不知道我有多丢脸？”李钢挠挠头：“我也不知道，族谱写的好像，这个得问我们李族的祖宗。”李门竖起中指：“老爹，我日你祖宗！”

“小丁丁，我喜欢你，喜欢你的笑，你的好，你的所有。”某熊告白道。“滚。”某丁单吐一字。“小丁丁，干嘛那么着急拒绝奴家啊！”“滚。”某丁傲娇地说。“小丁丁，我喜欢你，并不是因为我喜欢男的，而是因为你是男的。”某熊甜蜜告白。看熊与阳光的故事，他是否能追到属于自己的阳光啊？

在这个混乱动荡的世界里面，生存是最根本的事情。“明”这个弱小的族群，在经过长期的流浪之后，终于在一个贫瘠的土地上停住脚步，找到了一个栖息之地。但是好景不长，现在他们正面临着一个艰难的觉着，是选着屈服还是再一次走向流亡...

你见过如此美若天仙和年轻的官媒吗？你见过如此离经叛道和神秘的王爷吗？史上最纠结的说亲，看美人官媒如何做成天下第一媒的。最后，才发现，寻寻觅觅，缘来是你。

法布尔的《昆虫记》誉满全球，在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人性照应虫性，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界文学史上诚属空前绝后。

喝顿酒的功夫，世界就变得不一样了。这整个世界倒回青铜时代。张朝阳很无奈，不过作为战忽局首席忽悠官，张朝阳表示：“咱们要讲科学。”

新书《暴枪》，豆豆流浪三年，无颜面对各位兄弟，再给豆豆一次机会吧！