目录(共51章)
↓↓
第1章 被记忆缠绕的世界——莫言创作中的童年视角(1)
第2章 被记忆缠绕的世界——莫言创作中的童年视角(2)
第3章 心灵底片的曝光——试析莫言作品的瞬间印象方式(1)
第4章 心灵底片的曝光——试析莫言作品的瞬间印象方式(2)
第5章 解读《透明的红萝卜》(1985,中篇小说)(1)
第6章 解读《透明的红萝卜》(1985,中篇小说)(2)
第7章 解读《白狗秋千架》(1985,中篇小说)(1)
第8章 解读《白狗秋千架》(1985,中篇小说)(2)
第9章 解读《白狗秋千架》(1985,中篇小说)(3)
第10章 解读《白狗秋千架》(1985,中篇小说)(4)
第11章 解读《红高粱家族》(1987,长篇小说)(1)
第12章 解读《红高粱家族》(1987,长篇小说)(2)
第13章 解读《红高粱家族》(1987,长篇小说)(3)
第14章 解读《红高粱家族》(1987,长篇小说)(4)
第15章 解读《天堂蒜薹之歌》(1988,长篇小说)(1)
第16章 解读《天堂蒜薹之歌》(1988,长篇小说)(2)
第17章 解读《天堂蒜薹之歌》(1988,长篇小说)(3)
第18章 解读《天堂蒜薹之歌》(1988,长篇小说)(4)
第19章 解读《十三步》(1988,长篇小说)(1)
第20章 解读《十三步》(1988,长篇小说)(2)
第21章 解读《十三步》(1988,长篇小说)(3)
第22章 解读《酒国》(1993,长篇小说)(1)
第23章 解读《酒国》(1993,长篇小说)(2)
第24章 解读《酒国》(1993,长篇小说)(3)
第25章 解读《食草家族》(1993,长篇小说)(1)
第26章 解读《食草家族》(1993,长篇小说)(2)
第27章 解读《丰乳肥臀》(1995,长篇小说)(1)
第28章 解读《丰乳肥臀》(1995,长篇小说)(2)
第29章 解读《丰乳肥臀》(1995,长篇小说)(3)
第30章 解读《丰乳肥臀》(1995,长篇小说)(4)
第31章 解读《丰乳肥臀》(1995,长篇小说)(5)
第32章 解读《红树林》(1999,长篇小说)(1)
第33章 解读《红树林》(1999,长篇小说)(2)
第34章 解读《檀香刑》(2001,长篇小说)(1)
第35章 解读《檀香刑》(2001,长篇小说)(2)
第36章 解读《檀香刑》(2001,长篇小说)(3)
第37章 解读《第四十一炮》(2003,长篇小说)(1)
第38章 解读《第四十一炮》(2003,长篇小说)(2)
第39章 解读《第四十一炮》(2003,长篇小说)(3)
第40章 解读《第四十一炮》(2003,长篇小说)(4)
第41章 解读《生死疲劳》(2006,长篇小说)(1)
第42章 解读《生死疲劳》(2006,长篇小说)(2)
第43章 解读《生死疲劳》(2006,长篇小说)(3)
第44章 解读《生死疲劳》(2006,长篇小说)(4)
第45章 解读《生死疲劳》(2006,长篇小说)(5)
第46章 解读《蛙》(2009,长篇小说)(1)
第47章 解读《蛙》(2009,长篇小说)(2)
第48章 解读《蛙》(2009,长篇小说)(3)
第49章 解读《蛙》(2009,长篇小说)(4)
第50章 解读《蛙》(2009,长篇小说)(5)
第51章 编后记
同类推荐
我在联合国当首席记者
联合国是一个具有权威性、普遍性和代表性的国际组织,作为一个国家执政党的中央机关报常驻联合国记者,无疑具有很强的挑战性和压力。作者以亲身经历向读者介绍在这一组织中开展工作的一些经历,以及如何广交朋友,利用手中的笔和相机,为国家服务,为广大的读者服务。中国十大古典悲剧故事
《精忠旗》、《清忠谱》、《窦娥冤》随着悲剧情节层层推进,最终以主人公的死亡达到高潮,往往在主人公的最终死亡之后又加上了申冤昭雪、仇人毁灭的结局。《娇红记》的结局是一个痛苦的“团圆”,男女主人公以死殉情,双双成仙之后,仍难以排遣人间万种愁怀:“两鸳鸯,双飞陇头,似啼鹃哀鸣树头。《长生殿》、《汉宫秋》、《桃花扇》悲剧性冲突的发生、发展与高潮都紧紧围绕着主人公爱情与事业的矛盾与冲撞,要江山还是要美人,这是一种两难选择。《桃花扇》的主人公李香君、侯方域历尽磨难再度相逢,却已不知国在哪里,家在哪里,君在哪里,父在哪里,只能带着亡国之痛遁入空门。
热门推荐
父母课堂1:养育女孩
培养出一个完美的“小公主”,是每一位女孩家长最大的心愿。女孩与生俱来的特性,要求女孩家长必须要有一套针对女孩的教育方式。常言道:“从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。”现如今许多父母越来越提倡“富养女孩”的教养方式。一些“吾家有女初长成”的父母片面地认为“富养女孩”,就是尽可能地为女孩创造优越的条件,满足女孩的一切物质要求。于是很多父母只是一味满足女孩儿在物质上的需求,认为这样便可以培养女孩优雅的举止和良好的气质……可是到头来,往往事与愿违,培养出的却是一个霸道任性、自私自利的“刁蛮公主”,这让许多父母伤心不已。其实,所谓“富养”,并不是单纯的物质上的满足,更是教育的富足。